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王晓辰

作品数:40 被引量:298H指数:12
供职机构:浙江工商大学工商管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 3篇学位论文

领域

  • 23篇哲学宗教
  • 12篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 4篇社会学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇小学生
  • 7篇PASS
  • 6篇语音
  • 6篇语音加工
  • 6篇正字
  • 6篇正字法
  • 4篇心理健康
  • 4篇同伴接纳
  • 4篇伦理
  • 4篇伦理行为
  • 4篇接纳
  • 4篇发展性阅读
  • 4篇发展性阅读障...
  • 4篇非伦理行为
  • 3篇道德
  • 3篇学业
  • 3篇学业成绩
  • 3篇中介
  • 3篇建言
  • 3篇建言行为

机构

  • 26篇浙江工商大学
  • 17篇华东师范大学
  • 16篇浙江传媒学院
  • 6篇福建师范大学
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江工商大学...
  • 1篇浙江广厦建设...
  • 1篇中国民航管理...

作者

  • 40篇王晓辰
  • 26篇李清
  • 5篇邓赐平
  • 4篇李其维
  • 2篇丁一志
  • 2篇郑日昌
  • 2篇高翔
  • 1篇程利国
  • 1篇郑喜燕
  • 1篇张东
  • 1篇肖余春
  • 1篇王永跃
  • 1篇赵映振
  • 1篇朱玥
  • 1篇王慧娟
  • 1篇凌斌
  • 1篇郝洁

传媒

  • 18篇心理科学
  • 3篇心理研究
  • 2篇财经论丛
  • 2篇中国心理卫生...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇商业经济与管...
  • 1篇教育评论
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇中外教育(福...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇第十五届全国...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇第十届全国心...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
组织公民行为到不道德行为的衍变——一个被调节的中介模型被引量:1
2020年
本研究采用多时点的数据收集方法,通过对308名员工的有效问卷调查,探讨组织中员工不道德行为的衍变机制。研究结果表明,组织公民行为会通过道德信誉和自我损耗衍变为不道德行为。同时,辱虐管理调节了道德信誉和自我损耗对不道德行为的正向作用;辱虐管理调节了道德信誉和自我损耗在组织公民行为和不道德行为之间的中介作用。研究结果有助于帮助企业正确把握员工的心理状态与组织公民行为的平衡,促进对员工的积极管理。
王晓辰石梦圆张卉佳
关键词:组织公民行为不道德行为
拔刀相助还是视若无睹?同伴辱虐管理对旁观者行为影响的双路径机制被引量:1
2023年
基于情感事件理论,通过3个实验考察了同伴辱虐管理对旁观者行为的内在机制和边界条件。结果发现:同伴辱虐管理可能通过道德愤怒正向影响维护者行为,负向影响局外人行为;也可能通过幸灾乐祸负向影响维护者行为,正向影响局外人行为。同伴关系正向调节同伴辱虐管理与道德愤怒的关系,负向调节同伴辱虐管理与幸灾乐祸的关系,并分别调节了道德愤怒、幸灾乐祸的中介作用。研究对扩展旁观者视角的辱虐管理研究及减少其对员工的负面作用有一定的理论意义和实践价值。
王晓辰夏冰楠张俊琦李清李清
关键词:幸灾乐祸
汉语发展性阅读障碍语音及正字法缺损的认知过程基础——基于PASS理论的研究
发展性阅读障碍不仅是学习困难研究的重要领域之一,也是语言认知领域的重要研究课题。西方对发展性阅读障碍的研究已有相当长的历史,并取得丰硕的成果;汉语发展性阅读障碍的研究起步较晚,对阅读障碍认知加工机制的研究也相对较少。对阅...
王晓辰
关键词:语言认知儿童心理学心理测验
文献传递
DN:CAS认知评估系统在小学生认知发展评估中的应用被引量:16
2010年
研究采用汉化版DN:CAS认知评估系统对3-5年级小学生的计划-注意-同时性加工-继时性加工过程进行评估,并考察DN:CAS的信效度。结果表明:汉化版DN:CAS具有良好的信度、效标关联效度和构念效度;验证性因素分析结果在某种程度上为DN:CAS的结构提供了支持,表明PASS理论和DN:CAS适用该年龄范围的我国青少年儿童。PASS四因素模型不论是从统计分析结果还是理论基础上都胜过(PA)SS三因素模型,这与Das等人的理论较为吻合。
王晓辰李清邓赐平
关键词:信度构想效度
亲组织不道德行为的多层次模型被引量:13
2018年
亲组织不道德行为(unethical pro-organizational behavior,UPB)是指旨在促成组织有效运作,而违背社会的核心价值观、法律、或道德标准的行为。这一概念从一个全新的角度解释不道德行为的心理机制,引起各界广泛关注。研究者梳理了UPB的概念与测量,分析了与其他相关概念之间的比较,建立了多层次的整合模型。未来研究应进一步完善UPB的概念、维度与测量,开展其跨层次研究,关注UPB的本土化研究。
王晓辰高欣洁郭攀博李清
关键词:组织认同
关于“面孔识别”的模块性的理论探讨
2008年
"心理模块"是认知科学探讨的重要概念,也是认知心理学研究的热点。无论从心理模块的概念还是从其判定标准来看,"面孔识别"都是心理模块的典型代表。"面孔识别"模块性研究较为充分地展现了"心理"的模块性,拓展了认知心理学研究的视野,并有助于促进计算机模式识别研究的发展。
李清王晓辰
关键词:面孔识别心理模块
服务型领导对员工建言行为的影响:领导-成员交换和学习目标取向的作用被引量:32
2015年
通过对191名员工及其领导的配对问卷调查,探讨了服务型领导对员工建言行为的作用机制。结果发现:(1)服务型领导对员工建言行为有积极影响;(2)服务型领导通过领导-成员交换的中介效应影响员工建言行为;(3)员工的学习目标取向对领导-成员交换与建言行为之间的关系具有调节效应,即员工的学习目标取向越强,领导-成员交换对建言行为的影响越大;(4)学习目标取向调节了领导-成员交换对服务型领导-建言行为的中介作用。
朱玥王晓辰
关键词:建言行为服务型领导领导-成员交换
内部人身份感知对员工创新行为的影响——创新自我效能感和遵从权威的作用被引量:40
2015年
通过对325名员工及其领导的配对问卷调查,探讨内部人身份感知对员工创新行为的作用机制。研究发现:内部人身份感知与创新行为显著正相关;内部人身份感知与创新自我效能感显著正相关;创新自我效能感部分中介了内部人身份感知对创新行为的影响;遵从权威对创新自我效能感与创新行为之间的关系具有负向调节作用;遵从权威调节了创新自我效能感在内部人身份感知与创新行为之间的中介作用。
王永跃王慧娟王晓辰
问责能否抑制个体非伦理行为?——调节定向和自我损耗的作用机制被引量:2
2019年
根据以往研究,问责对于非伦理行为的影响可能产生混淆的结论,即'问责失灵'。鉴于此,本文通过实验研究来探究问责失灵的理论边界和内在机制。结果发现:(1)促进定向启动下的个体,问责对于非伦理行为有促进作用;预防定向下的个体,问责对于非伦理行为有抑制作用;(2)促进定向启动下,问责通过增加个体的自我损耗增强了其非伦理行为,即促进定向下个体的自我损耗中介了问责与非伦理行为的关系。
王晓辰吴颖斐应莺李清李清
关键词:问责非伦理行为
小学生同伴接纳、教师接纳、学业成绩同心理健康的关系研究
小学阶段是儿童身心发展的重要时期,小学生心理健康与否,对其身体健康、学习乃至一生都有十分重要的影响。而同伴关系,教师关系,以及学业成绩都会对儿童的心理健康造成影响。本研究以小学生为研究对象,采用社会测量法和儿童行为量表(...
王晓辰程利国李清
文献传递
共4页<1234>
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