王怡芳
- 作品数：6 被引量：21H指数：3
- 供职机构：烟台大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 社会重压下的自我反抗——解读《法国中尉的女人》中的存在主义意识被引量：8
- 2001年
- 存在主义作为一种现代西方非理性主义哲学思潮 ,对二战后法国以至整个欧洲的文学创作产生了广泛而深刻的影响 ,随之出现了一批着力描绘或揭示人在阴暗、荒诞的周围世界中无以自拔、无能为力的处境 ,意在使人震醒的存在主义文学。《法国中尉的女人》是英国存在主义作家约翰·福尔斯的代表作之一。本文通过对作品人物、情节、主题意义等多层面的分析 ,揭示了存在主义哲学对作家的影响及其在作品中的全面体现。
- 王玉洁王怡芳
- 关键词：存在主义自我意识反抗
- 论英语教学中语言与文化的关系被引量：3
- 2001年
- 阐述文化与语言之间关系 ,以及在英语教学中要注意词汇的文化因素及语用中的文化因素 ,非语言交际中的文化差异 。
- 王怡芳
- 关键词：英语教学语言交际文化非语言交际词汇语法文化差异
- 非智力因素对第二语言习得的影响被引量：2
- 2001年
- 文章探讨了非智力因素中的学习动机与兴趣。
- 王怡芳
- 关键词：非智力因素
- 大学生英语学习动机与兴趣的调查与英语教学被引量：7
- 2004年
- 在第二语言习得中 ,非智力因素中的动机与兴趣问题日益成为人们关注的焦点。因为动机的强弱与对二语是否感兴趣决定二语习得的成功与否。因此有必要展开大学生英语学习动机与兴趣的调查。本文对大学生英语学习的动机与兴趣进行了问卷调查 ,并对调查结果作出分析 ,找出问题所在 ,并提出解决问题的措施 。
- 王怡芳
- 关键词：动机第二语言习得
- 大学英语课堂教学中的教师角色定位被引量：1
- 2004年
- 交际应用教学的重要性已被越来越多的英语教师意识到,以学生为中心的教学法也得到大家的认同。尽管如此,教师却仍在课堂中占据主角之位,使教学成了一言堂,影响了教学效果。针对教师问题提出了三种角色定位,即:知晓者、旁观者和合作者。
- 王怡芳
- 关键词：角色
- 根据学生个体差异 改革大学英语教学
- 第二语言教学研究的重点曾放在寻求更好的教材及教学方法上,但是效果并不理想.当今的研究表明,学习者的作用是至关重要的.基于这一认识,该文试图从学习者的个体差异——主要是学习者的动机和态度方面,阐明这些因素如何影响第二语言的...
- 王怡芳
- 关键词：第二语言教学大学英语教学教学改革
- 文献传递
