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王延钦

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:塔里木大学体育工作部更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇体育
  • 4篇教学
  • 2篇选项课
  • 2篇选项课程
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育舞蹈
  • 2篇舞蹈
  • 2篇教学模式
  • 2篇高校
  • 1篇新疆高校
  • 1篇新疆民族
  • 1篇学生体育
  • 1篇学生体育教学
  • 1篇中美高校
  • 1篇体育改革
  • 1篇民族
  • 1篇民族学生
  • 1篇教学模式研究
  • 1篇合作教学
  • 1篇合作教学模式

机构

  • 2篇塔里木农垦大...
  • 2篇塔里木大学

作者

  • 4篇王延钦
  • 2篇刘志敏
  • 2篇张益

传媒

  • 2篇塔里木农垦大...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇南昌教育学院...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校体育舞蹈选项课程多层合作教学模式实践研究
2014年
为了使学生能够较好的适应当今多样化的社会需求,以及学生的个性化发展需求,使学校体育教育与社会体育、终身体育、全民健身运动较好的结合,使学生具备较强的综合能力。为此作者在查阅文献资料、调查走访专家学者及学生的基础上,设计了多层合作教学模式,并通过教学实验对该模式进行的试验。经过实验后得出了以下几个结论:多层次合作教学模式所构建的多层次、差异化教学可以较好的适应社会发展需求;满足的学生的个性化发展需求,提高了学生的社会适应能力;教学效率得到了较大的提升,同时也为高校体育选项课程教学改革和模式选择上提供了理论基础。
王延钦刘志敏
关键词:体育舞蹈选项课教学模式
新疆民族学生体育教学工作初探
2001年
张益王延钦
关键词:民族学生体育教学
中美高校体育教学的比较被引量:3
2001年
王延钦张益
关键词:高校体育教学体育改革
新疆高校体育舞蹈选项课程民汉混班教学模式研究被引量:1
2014年
为了加强新疆高校民汉学生的交流与合作及民族间体育文化的交融,提高学生的双语水平,使学生能够在将来更好地适应在新疆的工作环境,研究者提出并设计的体育舞蹈选项课民汉混班教学模式与传统的教学模式相比,学生在体育舞蹈课程成绩考核上没有差异,但通过民汉混班教学的学生在提升双语水平、民族文化交流、社会适应能力等方面的优势更为突出。
王延钦刘志敏
关键词:体育舞蹈教学模式
共1页<1>
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