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王富林

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：吉林大学化学学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇信息素养
  • 1篇普通化
  • 1篇普通化学
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学生
  • 1篇网络课程
  • 1篇开放课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程比较
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇吉林大学

作者

  • 2篇王富林
  • 2篇徐昕
  • 2篇周伟红
  • 1篇刘松艳
  • 1篇王宝珍
  • 1篇徐艳萍

传媒

  • 1篇大学化学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中美两门大学普通化学网络课程的比较——以中国大学精品开放课程和Coursera为例被引量：5
2014年
随着互联网和智能移动终端技术的快速发展,大规模网络在线式开放课程(MOOC-慕课)随之兴起。本文通过比较国内外普通化学网络课程概况、课程形式、课程内容设置等,对我国普通化学类网络开放课程的建设提供一些思路和可借鉴之处。
王富林徐昕周伟红徐艳萍胡起祥
关键词：普通化学课程比较
化学教学中学生信息素养的培养
对信息进行收集、加工和整理的能力是中学化学三维目标中"过程与方法"目标的内容之一。通过进行化学探究教学、实验教学以及开展专题信息知识课等有意识的培养学生的信息素养对于提高学生的化学学习效率以及长远发展都有重大意义。1
王富林徐昕周伟红王宝珍刘松艳
关键词：中学化学信息素养
文献传递
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共1页<1>
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