王宏
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
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- 歌唱声区的分析与训练
- 2012年
- 正确的歌唱训练会使歌唱学习取得事半功倍的效果。作者以自己三十多年声乐教学的实践经验,以声乐教学中的声区分析与训练为主要内容进行论述,提出了声区训练的重要性和具体解决方法。
- 熊卫王宏
- 关键词：声区
- 浅谈自贡盐工号子的传承与发展被引量：4
- 2012年
- 自贡盐工号子以其独特的地方民族音乐特色在自贡盐业历史中扮演着重要角色。本文的写作目的旨在从产生、分类、音乐语言特点、传承和发展等方面对自贡盐工号子进行较为详细地阐释,藉此引起更多关注,以便更好地挖掘和保护这一宝贵的非物质文化遗产。
- 熊卫王宏王维迦
- 关键词：传承
- 论民族民间音乐的传承与发展被引量：1
- 2014年
- 我国丰富的民族文化遗产一直是音乐创作者和歌唱者取之不尽用之不竭的源泉,文化遗产的传承有什么现实意义,我们的下一代应该如何来了解自己的民族文化,音乐工作者应该怎样去传承和发扬各地区民族民间的音乐是本文主要想探讨的问题。
- 王宏
- 关键词：民族民间音乐传承发展
- 歌唱的个性化表现研究被引量：1
- 2014年
- 歌唱的个性化表现是一种总体的体现,需要歌唱者在尊重原作的基础上将科学的歌唱技巧与自己的声音、性格、情感、修养等各方面的独特性相结合形成一定的风格并整体呈现。本文通过实例的方式,将个性化歌唱包含的元素进行分析梳理,希望能给予教学者和歌唱者在个性化演唱方面以启发。
- 王宏
- 关键词：歌唱声乐个性化
- 黄自艺术歌曲及演唱风格研究——以歌曲《思乡》《春思曲》为例被引量：9
- 2009年
- 黄自艺术歌曲是其音乐创作中最具影响的部分。选材涵盖古今诗词,在对词曲关系的处理上字斟句酌,努力实现音乐的音调、节奏与诗词的声调、韵律在内容和形式上的完美结合。他进一步把中西方音乐语汇与写作技法巧妙融合。创作风格以五声音阶为基础,融进西方作曲技法,歌曲既有民族传统风格韵味,又有西方浪漫主义音乐的风格特点。在演唱上应注意掌握层次段落,准确把握感情,恰当运用音色,合理安排节奏,注重咬字处理以及调式转换。
- 熊卫王宏
- 关键词：黄自艺术歌曲演唱风格
- 两首《白云故乡》之比较
- 2014年
- 词作家韦瀚章的诗作《白云故乡》先后被林声翕、李中和两位作曲家谱曲,两首作品均非常优美,并在不同的区域被广为传唱,影响深远。本文对两首《白云故乡》进行了比较和分析,其目的除了促进对两首作品更深刻的理解,更希望还可以借此引起音乐工作者们对20世纪30年代以来一些具有高格调、高艺术性却又被忽略的音乐作品的收集、整理和研究。
- 王维迦王宏
- 关键词：声乐歌曲
- 浅谈教师职业嗓音的运用与保护被引量：1
- 2010年
- 从事嗓音职业的除歌唱演员、播音主持、戏剧影视演员外,教师也是一个主要群体。作为声乐、影视等各类演员,自然更为关注对自己嗓音的训练和保养。但作为教师却未必能有意识对自己嗓音进行科学的运用与保护。我国目前广大教师职业群体,尤其是中小学普遍的教师都不少患有不同程度的各类嗓音疾病,如：慢性咽炎、声带闭合不全、声带小结、声带息肉等。这些疾病导致教师嗓音在讲课发音吃力、声带疲惫、声音沙哑,严重影响课堂教学质量和教学效果。本文针对这一现状进行分析研究,提出一些用嗓方法和建议,希望能给从事教师工作的人群有所帮助,以保障健康的嗓音不受损害。
- 熊卫王宏
- 关键词：教师嗓音
- 对歌唱中声音位置与音准关系的研究
- 2013年
- 在实际教学中常常会看到一些初学声乐的学生，经过短期学习后反而出现音不准的现象，而在他们声乐训练之前自然歌唱时，尽管声音方法不很好，但音准却还正常。出现这样的现象是因为在歌唱学习初期，发声方法掌握不稳定、甚至有发声方法错误的缘故。这就是为何有时候声乐学生明明能听出自己“唱得不准”，却因发声器官的调节与控制问题而无法自己解决音准问题，尤其在高声区，即使音高并未超出其音域范围，许多学生仍会在半音模进练声曲的最高音处连续出现“差一点”的现象。
- 王宏熊卫
- 关键词：音准问题声音位置歌唱声乐训练发声方法
- 歌曲演唱研究
- 2011年
- 本文以歌曲演唱中的作品分析、情感表达为内容,结合演唱风格及实践方面的具体方法进行研究,希望能对演唱者有较好的借鉴和指导意义。
- 熊卫王宏
- 关键词：情感表达
- 一虫一花皆世界,童年呓语亦喜悲——探析日本声乐作品《红蜻蜓》《枸橘花》的演唱处理
- 2014年
- 《红蜻蜓》和《枸橘花》均出于日本作曲家山田耕筰之手,山田耕筰巧妙地将诗歌的抑扬顿挫融入旋律中,作曲家兼具日本传统的文化背景和西洋音乐教育背景,使这两首作品既具有西洋音乐的风格特点,又不失日本文化的含蓄美、悲观美。
- 王维迦王宏
- 关键词：红蜻蜓演唱处理
