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王学臣

作品数:10 被引量:71H指数:4
供职机构:聊城师范学院教育工程系更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇大学毕业
  • 3篇大学毕业生
  • 3篇毕业生
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇迁移
  • 2篇理学
  • 1篇独立性
  • 1篇心理健康
  • 1篇研究方法
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应能力
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇实验教学
  • 1篇内省
  • 1篇青年
  • 1篇人格
  • 1篇人格特征

机构

  • 8篇聊城师范学院
  • 3篇中国科学院
  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 8篇王学臣
  • 4篇杨卫星
  • 3篇张梅玲
  • 1篇李继宏

传媒

  • 2篇山东师范大学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇健康心理学杂...
  • 1篇心理科学
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇聊城师范学院...

年份

  • 3篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1999
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
对大学毕业生就业准备的自评调查及分析被引量:2
1999年
李继宏王学臣
关键词:毕业生就业准备就业问题分析方法
对共性问题的不同意识水平与推理能力对迁移的影响被引量:3
2001年
杨卫星王学臣张梅玲
关键词:心理学外显行为研究方法迁移内省主观
大学毕业生心理不安状况调查被引量:1
2000年
本文使用心理不安量表 ,对近年来毕业的 433名大学生进行测查 ,结果表明 ,大学毕业生心理不安总体上处于成长不安状态 ,心理健康状态良好 ,在有的项目上存在性别差异和学科差异 。
王学臣杨卫星
关键词:大学毕业生心理健康
推理能力、认知风格与意识水平对解题迁移的协同影响被引量:1
2001年
以初中生为被试、以平面几何问题为材料进行实验研究 ,探讨他们的推理能力、认知风格及其对先后问题之间存在共性关系的意识水平对解题迁移的协同影响。结果表明 :(1)在平面几何解题过程中 ,当迁移题与源题之间具有结构共同性 ,且表面相似性和条件隐蔽性的大小属于中等程度时 ,解题者对先后问题之间存在的共性关系的意识水平对解题迁移有显著影响 ;(2 )在平面几何解题迁移过程中 。
杨卫星王学臣张梅玲
关键词:迁移
大学毕业生的素质与社会适应被引量:7
2001年
王学臣
关键词:大学毕业生社会适应能力青年命运
不同认知风格学生的问题共性意识水平对解题迁移的影响被引量:36
2000年
本文通过实验 ,对初中生的平面几何成绩与其认知风格之间的关系、解题者对迁移题与源题之间共性关系的意识水平对解题迁移的影响进行了研究。结果表明 :(1)初中生的平面几何成绩与认知风格有显著的正相关 ;(2 )在平面几何解题过程中 ,当迁移题与源题之间具有结构共同性 ,且表面相似性和条件隐蔽性为中等程度时 ,解题者对先后问题之间共性关系的意识水平对解题迁移有显著影响。
杨卫星王学臣张梅玲
关键词:初中生
场独立性—依存性认知方式与人格特征关系的实验研究被引量:13
2000年
实验结果发现认知方式与EPQ测验中的L(掩饰性)特质有较密切的负相关,与其它各项人格特质均无显著相关。场独立性—依存性认知方式是一种相对独立的人格特征。
王学臣
关键词:人格特征
高师公共心理学实验教学初探被引量:2
1999年
本文论述了高师公共心理学实验教学的意义,明确提出心理实验教学的目标与任务,初步确定了21个实验项目为心理实验教学的基本内容。
王学臣
关键词:公共心理学实验教学高等师范教育
共1页<1>
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