您的位置: 专家智库 > >

潘瑜

作品数:2 被引量:71H指数:2
供职机构:重庆理工大学图书馆更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇实践课程教学
  • 1篇主义
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇基于WEBQ...
  • 1篇基于任务驱动
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机课
  • 1篇计算机课程
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇创新教学
  • 1篇WEBQUE...

机构

  • 2篇重庆理工大学

作者

  • 2篇潘瑜
  • 2篇倪伟
  • 2篇王勇
  • 2篇崔贯勋
  • 1篇刘加伶

传媒

  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于任务驱动的实践课程教学改革与探索被引量:63
2010年
实践教学是整个教学系统中一个不可忽视的重要内容,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大。根据计算机实践课程的特点,结合学生的实际情况,通过分析任务驱动教学的含义、作用及应该注意的问题,形成了行之有效的"以任务为主线,教师为主导,学生为主体"的学生自主性学习和基于问题解决策略的任务驱动的教学方法。
崔贯勋王勇潘瑜倪伟
关键词:实践教学创新教学
基于WebQuest的计算机课程教学改革被引量:8
2010年
针对以学生为中心构建新型教学模式,是目前计算机教学界研究的重要课题;针对网络主题探究性学习(WebQuest)作为一种基于网络的"专题探究"活动,是一种新兴的信息化教学模式,具有针对性、开放性、合作性、综合性、辅助性等特点。通过分析WebQuest教学的含义、作用及应注意的问题,并结合学生的实际情况,将之应用于计算机课程教学,实践证明,该模式行之有效。
崔贯勋刘加伶王勇潘瑜倪伟
关键词:WEBQUEST计算机课程教学模式教学改革建构主义
共1页<1>
聚类工具0