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潘炜

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：杭州万向职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导课
  • 1篇院校
  • 1篇职业指导课
  • 1篇指导课
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学方式改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇杭州万向职业...

作者

  • 1篇吕玮
  • 1篇崔万珍
  • 1篇潘炜

传媒

  • 1篇经济师

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于实用主义理论的高职院校职业指导课内容安排与教学方式改革被引量：3
2011年
职业指导课程是开展大学生职业指导的重要载体之一。高职院校职业指导课程的开设,其核心在于推进学生就业竞争力的提升,其目的在于提高学生就业率和就业质量,其意义在于提高学生的就业力的同时,提高学生职业转换能力和职业发展能力。文章基于实用主义理论的视角和要求,旨在探讨高职院校职业指导课程内容体系与教学改革,研究突出实践性、针对性和可操作性。
崔万珍潘炜吕玮
关键词：高职院校课程体系改革
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共1页<1>
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