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杨琼

作品数:18 被引量:17H指数:2
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学理学政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇学位论文
  • 8篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇羟胺
  • 4篇盐酸羟胺
  • 4篇针状晶体
  • 4篇酸盐
  • 4篇配合物
  • 4篇钒配合物
  • 3篇液氮
  • 3篇乙二胺
  • 3篇硼酸
  • 3篇硼酸盐
  • 3篇课程
  • 3篇糊状
  • 3篇化学反应
  • 3篇光度
  • 3篇光化学
  • 3篇光化学反应
  • 3篇二胺
  • 3篇玻璃管
  • 2篇氧化锂
  • 2篇药物

机构

  • 18篇华东师范大学

作者

  • 18篇杨琼
  • 10篇张其颖
  • 8篇金忠敏
  • 7篇单永奎
  • 4篇范鑫
  • 3篇潘教麦
  • 2篇刘东
  • 2篇张恒强
  • 1篇吴小芳
  • 1篇杨茜
  • 1篇李惠霞
  • 1篇丁琴花

传媒

  • 1篇理化检验(化...
  • 1篇冶金分析

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基础西语课程中任务型教学法的应用研究——以西班牙语教材《Nuevo ELE》为例
随着中国西班牙语教学的发展,越来越多的原版任务型教材涌入中国市场,一方面打破了中国西班牙语教材市场的单调局面,另一方面又增加了教师充分发挥教材作用的难度。本文总结前辈学者们的经验,分析了任务型教学法的内涵与意义、任务的概...
杨琼
关键词:西班牙语任务型教学法原版教材教学实践
文献传递
一种制备多钒硼酸盐的方法
本发明公开了一种制备多钒硼酸盐的方法,该方法是将钼、硼和钒的化合物放入玻璃管中,再加入四甲基溴化铵、盐酸和乙二胺,滴加水至管内物质成糊状,混合均匀;用液氮将管子有物质的部位冻结,然后抽真空、封管;在90~150℃条件下加...
单永奎张其颖杨琼金忠敏
学习型学校之建构
学习型学校是学习型组织理念在学校中的具体运用和体现。学习型学校与普通学校最大的区别,就在于学习型学校是开放的、合作的,学习是学习型学校的最大发展目标,而这种学习是一种内在的体验,是生活的一种方式,强调个人和组织的共同成长...
杨琼
文献传递
一种有生物活性的草酸羟胺钒配合物晶体的制备方法
本发明公开了一种有生物活性的草酸羟胺钒配合物晶体的制备方法,该方法是以铵根离子作为外界平衡离子参与到配合物中,包括以下步骤:⑴在0~4℃条件下,将偏钒酸铵、氢氧化锂、草酸、盐酸羟胺和水搅拌溶解在容器Ⅰ中,用盐酸溶液调节溶...
单永奎张其颖金忠敏杨琼范鑫张恒强
邻甲基苯基重氮氨基偶氮苯及其制备方法
本发明涉及一种新的三氮烯类显色剂的合成,确切的说,是邻甲基苯基重氮氨基偶氮苯及其合成方法,属于有机试剂合成和应用的技术领域。本发明提供的邻甲基苯基重氮氨基偶氮苯的制备方法是通过重氮化和偶联两步反应制备邻甲基苯基重氮氨基偶...
张其颖刘东李惠霞杨茜吴小芳杨琼潘教麦
文献传递
非洲学生与日韩学生汉语口语交际策略对比研究
随着“一带一路”倡议的推行,学习中文的非洲学生越来越多,但是我们对非洲学生的研究还比较少。交际策略是留学生学习汉语时经常运用到的策略,但是关于非洲学生使用汉语口语交际策略情况的研究却屈指可数。相比之下,关于日韩学生使用汉...
杨琼
关键词:汉语口语交际策略
文献传递
一种有生物活性的含铯羟胺钒配合物晶体的制备方法
本发明公开了一种有生物活性的含铯羟胺钒配合物晶体的制备方法,该方法是以铯离子作为外界平衡离子参与到配合物中,其包括以下步骤:(1)在0~4℃条件下,将偏钒酸铵、碳酸铯、草酸、盐酸羟胺和水搅拌溶解在容器Ⅰ中,用盐酸溶液调节...
单永奎张其颖金忠敏杨琼范鑫
一种多钒硼酸盐的制备方法
本发明公开了一种多钒硼酸盐的制备方法,该方法是将硼酸和偏钒酸钠装入一端封好的玻璃管中,再加入四甲基溴化铵和乙二胺,滴加水至管内物质成糊状,混合均匀,用液氮将管子有物质的部位冻结,抽真空、封管;在90~150℃条件下加热4...
单永奎张其颖杨琼金忠敏
文献传递
学校法人治理问题研究
在社会转型中,政府与学校的关系正面临分化和改组,逐步演变为举办者、办学者和管理者三个主体之间的关系。这种角色分化深刻触及了政府与学校的传统管理模式,对现行的政府功能构成了新的挑战。事实上,从改革开放以来,国家也一直在试图...
杨琼
关键词:高等教育法教育管理法人治理结构权力制衡
3-6岁儿童积木建构水平与早期数学能力的发展及其关系研究
杨琼
共2页<12>
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