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杨勇

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：重庆信息工程专修学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇函数

机构

  • 1篇重庆信息工程...

作者

  • 1篇杨勇

传媒

  • 1篇科技咨询导报

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
提出问题 分析问题 解决问题——论《函数曲线的凹凸性》的教学
2007年
本文针对《函数曲线的凹凸性》的教学介绍了怎样利用提出问题、分析问题,解决问题。文章以《函数曲线的凹凸性》的教学为蓝本,多次围绕如何提出问题,通过分析问题的论述得到方法,最后通过方法解决问题。提出问题是属于问题的发现、问题的分析是解决问题的重要手段和途径,对学习和教学数学尤其重要,笔者在此仅作抛砖引玉,不当之处,敬请大家指正。
杨勇
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