杨军
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏苏州工业园区第二高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 引导体验——高中写作教学的有效途径
- 2014年
- 体验是中学作文的前提和基础,有了丰富的体验,有了激情,才能有表达的欲望,才能一吐为快,写好作文。所以,必须引导学生体验,让学生在体验中表达。一、创设体验条件,还原生命的感动并不是每一个中学生都有深刻的生活体验,如让学生写＂感恩母爱＂话题的作文,一部分学生总是寥寥几笔写母亲送伞、督促功课、补衣等事情,缺少动人的细节描写和情感深度。这表明学生并没有亲情方面深刻的生活体验。针对学生没有感受、体验,
- 杨军
- 关键词：写作教学导体中学作文细节描写
- 例谈写作精微感的训练
- 2012年
- ＂接受到生活的微弱信号＂的精微感觉,是写作成功的关键。本文结合文学创作范例,说明了培养学生写作精微感的训练方法。
- 杨军
- 关键词：写作
