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杜颖

作品数:33 被引量:60H指数:4
供职机构:辽宁工业大学电子与信息工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省科技厅基金辽宁省博士科研启动基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术电子电信文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 11篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇自动化与计算...
  • 5篇电子电信
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 11篇网络
  • 8篇教学
  • 5篇云计算
  • 5篇计算机
  • 4篇云检测
  • 4篇物联网
  • 4篇联网
  • 4篇接口
  • 4篇接口转换
  • 3篇网络工程
  • 3篇课程
  • 3篇计算机网
  • 3篇计算机网络
  • 3篇大数据
  • 2篇网络工程专业
  • 2篇物流
  • 2篇物流节点
  • 2篇仿真
  • 2篇感器
  • 2篇PACKET

机构

  • 32篇辽宁工业大学

作者

  • 32篇杜颖
  • 12篇李晓会
  • 10篇李晓会
  • 6篇张兴
  • 6篇史伟
  • 4篇周军
  • 2篇贾丹
  • 2篇伊华伟
  • 2篇陈文实
  • 2篇李波
  • 1篇李晗
  • 1篇佟玉军
  • 1篇梅红岩
  • 1篇李帅
  • 1篇杜鹏
  • 1篇王亚君
  • 1篇王锦凯
  • 1篇秦亚飞

传媒

  • 4篇信息与电脑
  • 4篇数字技术与应...
  • 3篇辽宁工业大学...
  • 1篇电子测试
  • 1篇电子世界
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇舰船电子工程
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇中国电子教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 10篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Cisco Packet Tracer在物联网实验教学的研究被引量:4
2019年
物联网实验教学过程中,可以使用Cisco?Packet?Tracer模拟器进行仿真实验。物联网课程的实验教学目的是使学生掌握物联网的设计方法。通过使用Cisco?Packet?Tracer模拟器,使学生掌握物联网的网络通信原理、物联网设备配置等基本知识,并在仿真实验过程中,培养学生的动手能力,全面提高学生的素质,进而大幅度提高实验教学质量,取得较好的实验教学效果。
刘艳军李晓会杜颖
关键词:CISCOPACKETTRACER物联网
一种计算机网络多媒体教学用黑板
本实用新型实施例公开了一种计算机网络多媒体教学用黑板,属于多媒体教学设备领域。该黑板包括黑板本体、展示装置、拉绳、横杆和电机,黑板本体的四周边框为磁性材料;黑板本体上沿长度方向设有滑轨,滑轨两侧分别设有多个限位台阶,多个...
杜颖孙福明张兴李晓会
文献传递
大数据中一种基于Trust-Walker的信任推荐方法
2020年
随着互联网的快速发展,大量数据也随之产生,并且数据量级甚至达到了PB,ZB 级。那么如何在大数据环境中改进传统推荐算法已成为当务之急。为了一定程度上缓解传统推荐算法所遇到的稀疏的数据等问题。首先构建一种传递信任的模型,在此基础之上,提出一种基于信任的协同过滤推荐模型。最后,在大数据的背景下,针对海量数据时的可扩展性和计算效率问题,模型在Map Reduce处理平台上进行并行化处理,并进行了一系列的对比实验。实验结果证明,并行化处理后,模型在解决冷启动问题,减轻数据稀疏性和提高推荐精度的同时,可扩展性和计算效率也表现出良好的效果。
李帅李晓会杜颖
关键词:大数据信任模型可扩展性
基于OPNET的校园网建模与仿真被引量:1
2015年
当前,大多数网络集成公司,仍然使用传统的方法进行网络规划、设计以及管理。一般情况,网络建设采用的是经验、试验及计算等方法。当网络规模不大、网络逻辑结构不复杂、网络流量小的情况下,这种方法还是可行的。但是,随着网络规模的扩大,为了提高网络设计的可靠性,使用一种行之有效的设计手段越来越重要。网络仿真技术恰好能满足这一需求。本文以仿真软件OPNET为基础,首先探讨了OPNET的关键仿真技术,并介绍使用OPNET进行网络仿真的工作流程,然后以某高校校园网为例进行仿真设计,最后对仿真结果进行分析。
杜颖张兴滕林霖
关键词:网络仿真OPNET
大学生的自主学习与信息素养被引量:5
2009年
21世纪,终身学习成为社会发展的必然趋势,一次性的学校教育,已不能满足人们知识不断更新的需要。伴随着信息技术的飞跃发展和终身学习理念的盛行,自主学习已成为大学生应具备的主要学习方式。自主学习是终身学习的前提条件,而信息素养又是成功自主学习的保证,大学生信息素养的高低决定了其综合素质的整体水平,因此加强大学生信息素养的培养显得尤为重要。本文在对信息素养的概念、信息素养与自主学习的关系进行探讨的基础上,着重介绍了开展大学生信息素养教育的模式和方法。
杜颖纪明友
关键词:大学生信息素养
网络工程专业综合布线系统实验室建设探讨被引量:3
2013年
主要介绍了网络综合布线的发展及现状,提出了高校建立网络综合布线实验室的必要性。并从综合布线系统的组成入手,对布线实验室建设方案进行了研究,从而根据经验给出了实验室建设的一些建议。
杜颖贾丹李晓会
关键词:网络工程专业综合布线实验室
一种存储型云计算终端
本实用新型公开了一种存储型云计算终端,涉及云计算终端领域,包括箱体、主机、显示屏,其特征在于,所述主机安装在箱体的内底部,所述箱体侧壁上设置有底座,所述显示屏放置在底座上,所述箱体的内顶部安装有散热机构,所述箱体的侧壁安...
李晓会陈潮阳杜颖王亚君
文献传递
基于web的高校教学及就业指导综合管理系统设计
2016年
为解决面对专业学生,专业教研室教学及就业指导等方面需求,提出高校专业教学及就业指导综合管理平台方案,该方案对专业的教学管理及就业指导,乃至于加强学校的教学管理,加速教育信息化进程也有着重要理论价值和实际意义。本文提出了高校专业教学及就业指导综合管理平台基本框架和体系结构,并对平台中大学生就业指导系统功能模块、数据库进行了总体规划设计并实现。
杜颖李晓会李忠岳刘畅亦航
关键词:综合管理ASP
软件工程专业教学改革研究被引量:19
2011年
作为计算机领域迅猛发展的软件工程学科,如何设置并优化专业课程体系与教学计划、改进教学方法,以培养出满足社会即时需求、具有较强动手能力、具有创新意识的实践型软件工程人才,一直是软件工程专业所面临的问题。为此,以社会需求为导向,我们建立了软件工程专业课程多层次体系,建立了新的实践环节多层次体系,课程体系与实践环节体系互为支撑、互为补充,为培养学生自主学习能力和创新性思维能力打下坚实基础;还建立了软件工程专业教育平台,从特色专业教育、专业人才培养、实训平台、精品课程、远程辅导等多方面为本专业学生提供网络学习、实训、就业等资源。
佟玉军周军陈文实杜颖贾丹
关键词:社会需求软件工程专业
计算机网络ARP协议的解析与仿真实现
2016年
在运用虚拟机技术模拟由路由器、交换机和多台计算机共同组成的复杂网络的基础上,实现了仅用一台普通PC机搭建ARP原理模拟机的目标。通过ARP原理模拟机解决了IP地址冲突等常见问题。总结了计算机网络应用程序间通讯所要遵循的基本原则,并将ARP原理模拟机进一步推广到计算机网络参考模型的其他层次当中。
张兴周军史伟杜颖
关键词:计算机网络ARP协议模拟机虚拟机
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