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杜云云

作品数:13 被引量:35H指数:3
供职机构:烟台大学外国语学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省软科学研究计划更多>>
相关领域:文学文化科学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 3篇艺术

主题

  • 3篇隐喻
  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇诗歌
  • 2篇自然主义
  • 2篇文化
  • 2篇习语
  • 2篇可视化
  • 2篇可视化分析
  • 2篇可视化图谱
  • 2篇克莱恩
  • 2篇话语
  • 2篇教师
  • 2篇CITESP...
  • 1篇大学英语
  • 1篇动物隐喻
  • 1篇信仰
  • 1篇信仰文化
  • 1篇姓名文化
  • 1篇学问

机构

  • 13篇烟台大学

作者

  • 13篇杜云云
  • 2篇史军华
  • 1篇王玉洁
  • 1篇吕瑞品
  • 1篇巫玮
  • 1篇徐晓艳

传媒

  • 2篇电影文学
  • 2篇时代文学(下...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇电影评介
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇海外英语
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇湖北师范大学...
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影像世界的隐喻张力——评《国王的演讲》
2011年
奥斯卡最佳影片《国王的演讲》是英国的一部取材于真实历史的不落窠臼的文艺历史片,影片以浓墨重彩的方式描述了约克公爵在口吃缺陷下继承皇位的心理挣扎以及在语言治疗师莱诺·罗格的帮助下与自我生理缺陷斗争的奋斗历程。电影中的所有形态元素都是产生隐喻的重要土壤,影片中大量运用了诸如身体隐喻、动物隐喻、戏剧隐喻、称呼隐喻等手段向观众传达影片的话外之音,引导观众领悟人物的内心世界,通过隐喻的张力承载和贯穿影片的人物塑造。
杜云云
关键词:《国王的演讲》身体隐喻动物隐喻
约翰·福尔斯《巫术师》后现代主义“元小说”叙事策略解读被引量:2
2010年
“元小说”是有关小说的小说,是关注小说的虚构身份及其创作过程的小说。约翰·福尔斯的《法国中尉的女人》作为“元小说”范本已经为评论家们所熟知。他的《巫术师》也是一部“元小说”特征非常明显的作品,如具有故事里套故事与戏仿特征、不确定性的创作原则、作者露迹、时空切换与开放性结尾等特点。
王玉洁杜云云
关键词:元小说戏仿后现代主义
克莱恩自然主义意象诗歌解读——评《别哭少女,战争是仁慈的》被引量:1
2012年
作为美国自然主义文学的杰出代表,克莱恩的诗歌创作也深受自然主义文学流派影响,《别哭少女,战争是仁慈的》以反讽和悖论、留白、战场意象等方式传达着自然主义文风。
杜云云吕瑞品
关键词:自然主义
中国话语对外传播研究的可视化分析
2024年
本文借助CiteSpace可视化软件,对收录在中国知网中有关中国话语对外传播的核心文献进行计量分析,通过绘制文献的年度发文量、关键词时区、共现、聚类以及突现的知识图谱,全面梳理国内中国话语对外传播的研究历程与研究现状,展望未来的研究趋势。研究发现,我国正处于对外话语研究的兴盛期,但本土话语理论构建仍需加强,研究内容系统化综合、研究方法多思路整合和跨学科融合将成为中国对外话语研究的未来发展趋势。
杜云云安玉露
关键词:中国话语CITESPACE可视化图谱
诗的自然主义隐喻——评斯蒂芬·克莱恩诗歌《在沙漠里》被引量:1
2011年
克莱恩的诗歌《在沙漠里》以"人是动物"的隐喻方式塑造了一个荒诞英雄:沙漠中吃心的人,其"人形畜类"的形象既是克莱恩自然主义文风的体现也是隐喻的心理体验。
杜云云
关键词:克莱恩自然主义
在职教师职业发展的有效途径——协作反思被引量:2
2007年
协作反思是指以协作研究为形式,以从事教学的在职教师协作学习共同体为主体。以分析研究共同的教学问题、达成理想的教学效果为标准,通过平行沟通、集体反思、相互切磋、群体记忆以实现共同提高的教学和研究方式。由于教师之间在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面存有重大差异,即使是教授同一门课的教师,在教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面的差异也是明显的。通过自我审视、同行切磋,教师之间可以相互启发、相互补充,实现思维和智慧的碰撞,从而产生新的思想,使原有的观念更加科学和完善。更有利于达成教学的目标。
杜云云
关键词:教师职业发展教师协作教学问题学习共同体知识结构
2005—2021年国内葛浩文研究的可视化分析
2022年
文章以2005年到2021年收录在知网的有关葛浩文的研究文献为数据来源,运用Citespace软件,对国内近17年以葛浩文为主题的文献进行可视化分析,绘制出从文献年度发文量、研究作者和单位、关键词共现、高频关键词热点聚类、关键词突现的可视化知识图谱。研究发现虽然国内学者对葛浩文的研究维度和深度逐步增强,但同时也暴露出一些问题。
杜云云安玉露
关键词:CNKICITESPACE可视化图谱
语块视角下的大学英语英译汉错误探析
2018年
非英语专业学习者在英译汉过程中经常出现一系列的翻译错误,诸如词义点定位不准确,生搬硬套或望文生义型错误,高频虚化动词错误,逻辑型错误,正反表义错误和缺乏文化背景知识造成的错误等。而语块因其结构相对固定、整体储存、易于提取的特点在翻译中可以节约时间和精力,提高学习者英语词汇能力,使翻译更通顺地道。
杜云云
关键词:语块
将英汉习语教学置于节庆文化背景下——跨文化交际能力训练一例
2011年
节日被称为民俗文化的家门,节庆活动是民俗文化的表演场,集中体现着民俗文化的多种特性。通过习语研究中西方节庆活动展示了中西方在文化取向、文化内核和文化表现形式等方面体现出的多种文化碰撞,有助于扫除跨文化交际中的文化障碍,更好地理解英汉民俗的文化差异,提高习语教学的效果。
杜云云
关键词:跨文化交际节庆活动习语文化碰撞
《阿甘正传》的美国文化解读被引量:9
2008年
经典电影《阿甘正传》是一部包容广博、意味隽永的影片,它就像一盒什锦巧克力,只要用心品尝,每个人都会有不同的感受,有来自不同的诠释角度的心灵震撼。从文化的视角对这部影片进行解读,有助于深刻领悟美国本土文化中的姓名文化、信仰文化和充分的理解习语所表达的意思。
杜云云史军华
关键词:《阿甘正传》姓名文化信仰文化习语
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