李若平
- 作品数：45 被引量：93H指数：6
- 供职机构：河南大学物理与电子学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省高校青年骨干教师资助项目高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目更多>>
- 相关领域：理学机械工程文化科学一般工业技术更多>>
- 番红花红T敏化的新型光致聚合物全息存储材料(英文)
- 2009年
- 制备了一种以番红花红T为光敏剂的新型全息存储材料,实验结果表明,该材料具有较高的衍射效率、曝光灵敏度和较大的折射率调制度等,最大衍射效率约38 .5 %,折射率调制度为0 .547×10-3,在存储介质膜中存储了模拟全息图像,再现图像有较好的保真度,说明该材料适合用作高密度体全息存储介质。
- 肖勇唐道广孙彩霞李若平黄明举
- 关键词：全息存储衍射效率折射率调制度体全息存储
- 光聚物材料中布喇格偏移的动态分析被引量：11
- 2006年
- 对光致聚合全息存储材料光化学反应过程和引起布喇格偏移的因素进行了分析,通过理论推导,得到了曝光时间与布喇格偏移量的关系·实验曲线表明,材料的布喇格偏移先是随着曝光量的增加而增加,最后达到饱和值·实验的结果与理论分析进行比较,两者符合较好,说明对于布喇格偏移随时间变化动态过程的分析比较合理·
- 翟凤潇李若平殷琼孙彩霞路海黄明举
- 关键词：光致聚合物缩皱全息存储
- 大学物理与高中物理课程光学部分的衔接研究被引量：2
- 2012年
- 比较了教育部制订的《高中物理课程标准》和教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会最新编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2 0 1 0年版)中关于光学部分内容的基本要求,较为深入地分析了大学物理与中学物理在光学部分内容衔接中的一些具体问题,并提出了相应的教学衔接的建议,希望为顺利实现从中学向大学的过渡提供参考。
- 高海燕李若平王志刚黄明举尹国盛
- 关键词：大学物理高中物理光学部分衔接
- 无电形成过程阻变存储器实现量子电导效应的方法
- 本发明提出了一种无电形成过程阻变存储器实现量子电导效应的方法，其步骤如下：在温度为380‑410℃、氧分压1×10<Sup>‑3</Sup>Pa的环境下用脉冲激光沉积工艺沉积NiO薄膜，NiO薄膜上部制备Au电极作为Au...
- 魏凌王晓娟李若平
- 文献传递
- 一种用于连续调节激光脉冲时间宽度的装置
- 本发明公开了一种用于连续调节激光脉冲时间宽度的装置，包括：分束镜、偏振分光镜、延迟线、半波片、受激Mie散射样品。一束脉冲激光被分成两束光，其中一束脉冲光先后经过延迟线、偏振分光镜、凸透镜后入射到受激Mie散射样品中，产...
- 刘军辉周悦李若平韩俊鹤黄明举曹健睿尹惠民程少利
- 物理翻转课堂中科幻作品的融入
- 2019年
- 将优秀科幻作品作为一种教学手段融入物理翻转课堂,在课前能激发学生兴趣,检测学习情况,完成基础知识的学习:在课堂上通过设计科幻情境或问题情景则可完成知识的内化。该教学方式不仅有助于学生学习兴趣和学习能力的提高,而且更有助于创造力的培养和提高。
- 王燕燕李若平
- 一种红敏光致聚合物全息特性的研究被引量：3
- 2007年
- 为了研究以丙烯酸和N,N′-亚甲基双丙稀酰胺共同作为单体的厚约180μm的光致聚合物材料的全息特性,采用记录透射型衍射光栅和进行数字全息存储实验的方法,获得了较为理想的实验结果。结果表明,该光致聚合物材料呈现出较高的衍射效率(大于40%)及较高的灵敏度(约0.01 cm2/m J),且衍射效率达最大后趋于稳定,说明所制的样品均匀性很好,在其中所记录的衍射光栅处于较为稳定的状态,未出现过调制现象及明显的噪音光栅。根据该光致聚合物材料的布喇格偏移,得出样品厚度缩皱百分比约为1.7%;并在所制的样品内进行了数字全息存储,再现图像清晰,误码率约为5.3×10-4。说明该光致聚合物适合数字全息存储。
- 殷琼翟凤潇李若平张放黄明举
- 关键词：全息光致聚合物透过率衍射效率
- 大学物理与高中物理课程光学部分的衔接研究被引量：3
- 2012年
- 比较了教育部制定的《高中物理课程标准》和教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会最新编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)中关于光学部分内容的基本要求.较为深入地分析了大学物理与中学物理在光学部分内容衔接中的一些具体问题,并提出了相应的教学衔接的建议,希望为顺利实现从中学向大学的过渡提供参考.
- 高海燕李若平王志刚尹国盛
- 关键词：大学物理高中物理光学部分衔接
- 掺纳米粒子对光致聚合物数字全息记录性能的影响
- 数字全息存储能够利用体全息页面记录的方式进行读写，因此可以获得超高的信息记录密度和超快的信息读写速度，但影响其应用的关键是没有理想的干法在线处理的数字全息记录材料。光致聚合物与已有的全息记录材料相比有曝光灵敏度高、衍射效...
- 黄明举韩俊鹤李若平薛晓渝李春柳李赟玺
- 关键词：光致聚合物性能评价
- 文献传递
- 大学物理与中学物理课程的衔接研究被引量：12
- 2011年
- 1引言
大学物理是中学物理的延展和加深，是理工科类各专业的必修课，是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。但是，由于中学物理和大学物理的教学内容、教学方法、教学模式等差异较大，就目前大学物理的教学现状来说，存在着“教学内容陈旧，教学方法陈旧，
- 苗文学李若平杨铼尹国盛
- 关键词：大学物理中学物理物理课程科学思维方法
