朱云鹤
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：苏州大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈切变变换的教学设计
- 2014年
- 切变变换是高中矩阵教学的重要知识点，其教学目标就是理解切变变换的概念及过程，能求出给定简单几何图形沿着菇轴或Y轴方向平移的切变变换矩阵．特点是与实践相联系、与图形结合，考察知识的综合运用．因此在最初的课堂教学中，教师要引导学生打牢基础知识，形成基本能力，发挥学生主体地位，使学生进行自我探索和感悟，这样才达到将知识融会贯通，熟练应用的目的．
- 朱云鹤
- 关键词：教学设计切变学生主体地位变换矩阵知识点教学目标
- 巧设“问题串” 引领数学概念生成——记函数单调性概念新授课
- 2014年
- 数学概念是中学数学学科知识的主要组成部分，《普通高中数学课程标准（实验）》明确要求学生能够理解基本的数学概念，了解它们产生的背景、应用和在后继学习中的作用，体会其中的数学思想方法，形成数学能力．教师可以设计“问题串”来促进数学概念的有效生成，即“问题导学”．问题导学指教师在课堂教学中以问题为载体，通过启发，引导学生自主解决问题，从而达到以“学习”为根本目的的教学方法和策略．
- 朱云鹤
- 关键词：数学学科函数单调性新授课数学概念数学课程标准数学思想方法
- 由课后一题浅谈几何概型
- 2010年
- 苏教版必修3第103页练习4：如图1，在直角坐标系内，射线OT落在60°的终边上．任作一条射线OA，
- 朱云鹤陈峰
- 关键词：课后直角坐标系射线
- 高中数学课堂实施“问题教学”的研究与实践
- 当今社会已进入科学技术发展日新月异、知识更新日益加快的信息时代。以“知识教育”为核心的教育模式，日益暴露出其不适应时代要求的局限性。学校教育应该向提高学生思维能力、培养学生创新精神的教育模式转变。因此，代表当今教学发展方...
- 朱云鹤
- 关键词：高中教育数学课程课堂教学教学模式
- 文献传递
- 加强教学引导工作,搞好语文素质教育
- 2010年
- 小学语文是一门重要的基础学科。语文教学的最终目标是:使学生自知怎样读书,自知怎样作文。要想达到这一目标,我认为教师在给学生上课时,应做到认认真真地指导学生读课文,切切实实地启发学生思考,循循善诱地引导学生讲出自己对课文内容的理解,踏踏实实地指导学生练习。
- 朱云鹤
- 关键词：语文教学课文内容小学语文基础学科语文素质教育
- 浅谈共线与共面向量的教学策略
- 2004年
- 房之华朱云鹤
- 关键词：数学教学方法向量
- 投影变换探研
- 2014年
- 普通高中课程标准实验教科书选修4-2矩阵与变换中,在其第二节介绍了六种常见的平面变换,其中五种变换包括恒等变换、伸压变换、反射变换、旋转变换和切变变换的原象集与象集中的元素都具有一一对应关系,而只有投影变换不是一一映射,对应的变换矩阵的形式和特点也不明朗,需要对其加强认识与理解.教科书以实例——树木的影子投到各自的树根引入投影变换,对应的变换矩阵是1 00[]0,
- 朱云鹤葛桂华
- 关键词：实验教科书课程标准恒等变换矩阵
