张莉
- 作品数：20 被引量：48H指数：4
- 供职机构：兰州城市学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术交通运输工程更多>>
- 早期教育中整合新媒体的实践研究论述
- 2016年
- 近年来,早期教育在我国受到了越来越多人的关注,并且取得了一定的教学效果,但是与其他国家相比还是存在一定的差距。随着信息技术的不断发展,新媒体作为一种新兴事物在我国实现了良好的发展,而且在早期教育中起到了非常重要的作用,基于此,本文对早期教育和新媒体的整合进行了详细的分析,希望能够切实加强婴幼儿早期教育的效果。
- 张莉
- 关键词：早期教育新媒体
- 对早期教育教师专业化成长的思考——以兰州部分早教机构师资调查报告为例被引量：4
- 2014年
- 近年来,在世界范围内,幼儿早期教育受到了人们的广泛关注,欧美15年来脑科学的研究发现,早教是必须的。目前,国内的早期教育主要以早教机构教育为主,因此早教机构教师的专业化发展程度直接影响着早期教育的质量提升,重视早期教育必须关注早期教育教师的成长和发展。以兰州市早教机构教师调查报告为个案对于目前早教教师面临的发展困难与成因进行分析,并就如何促进早期教育教师专业化成长给出几点意见与建议。
- 张莉夏艳萍
- 关键词：早教机构教师培训
- 乡土性特征在四川民歌中的体现被引量：1
- 2016年
- 四川民歌极具地域性,本文以四川民歌的乡土性特征为着眼点,首先介绍乡土性的具体特征,然后分别从四川民歌的内容题材和发声方法与唱腔以及方言特征等方面进行具体论述。同时,以四川典型的民歌代表为例来较为全面的论述乡土性特征在四川民歌中的具体体现。
- 夏艳萍张莉陈爱群
- 关键词：乡土性四川民歌音乐特征
- 一种环保多功能盘形蚊香支架
- 本实用新型涉及一种盘形蚊香支架，更具体地说涉及一种环保多功能盘形蚊香支架。本实用新型包括支架(1)、夹板(2)、蚊香(3)，其特征在于：支架(1)上部右侧由弹簧轴(11)依次穿过轴孔Ⅰ(6-1)、轴孔Ⅲ(10-1)、扭力...
- 柴昌盛高国亮柳朝晖王玲赵文张荣军张莉孙靖
- 文献传递
- 书法课改善大学生失写症的实证研究被引量：1
- 2018年
- 当代大学生的汉字读写能力退化问题已经引起了社会的广泛关注。本研究选取四百五十二名在校大学生,分析其失写的程度及书法课对这种症状的改善情况。调查结果显示,80%以上的大学生都出现过不同程度的失写症状,并且大学期间没参加过书法课的学生比参加过的学生更容易出现失写问题,这表明书法课程的学习可以明显改善大学生的失写状况。
- 李文娟冉前林姜凡张莉
- 关键词：书法课大学生失写症
- 0-3岁婴幼儿早期音乐教育的意义与途径被引量：3
- 2014年
- 早期音乐教育指的是从出生到小学以前这一阶段对婴幼儿实施针对性的教育,目的在于促进婴幼儿身心健康发展。婴幼儿学习音乐的过程实质上类似于语言的学习过程;婴幼儿在语言学习过程中,先会听别人对自己说话,并在他们周围说话而构建听的字汇库,然后,婴幼儿尝试通过听到的与自己所创造的声音来牙牙学语,并构建属于自己的字汇库。这种牙牙学语能够变为看护者与孩子间共同玩耍的一个游戏。在婴幼儿发展的适合期,应给予必要的刺激,从而将其存在的潜能全面发挥。本文首先指出了0-3岁婴幼儿进行早期音乐教育的意义,其次提出了0-3岁婴幼儿早期音乐教育的具体途径。
- 张莉夏艳萍
- 关键词：婴幼儿早期音乐教育
- 如何实现特殊教育教师的专业化发展被引量：3
- 2015年
- 特殊教育作为我国教育事业重要的组成部分,其发展状况关系到我国教育事业的整体进程,其中特殊教育的教师的专业程度更是决定特殊教育发展程度的关键。作为教育工作者队伍中比较特殊的一个群体,特殊教育教师肩负着对特殊教育对象的身心辅导以及文化教育的两方面责任,因此它对特殊教育者的专业化提出了更高的要求。
- 张莉刘淑红
- 关键词：特殊教育教师专业化
- 音乐智能理论与0-6岁婴幼儿早期家庭教育
- 2013年
- 摘要：家长应注重培养0—6岁婴幼儿的音乐智能，因为这一阶段的婴幼儿会对音乐产生浓厚的兴趣，家长可专门为宝宝准备一个音乐角，主要存放一些音响玩具，比如，铃铛、小鼓、喇叭、录音机等，以便于宝宝使用。还应开展一些游戏来促进宝宝音乐智能的提升。本文首先概述了音乐智能理论的含义及婴幼儿的音乐智能特征，其次，提出了音乐智能在0—6岁婴幼儿早期家庭教育中的作用及方法。
- 张莉
- 关键词：婴幼儿早期家庭教育
- 关于提升音乐课堂有效性的方法——以学前教育乐理教学为例被引量：6
- 2014年
- 在各级各类学校开展音乐教学的目的是为了普及音乐知识,提升学生的音乐素养,培养他们的音乐兴趣,同时在音乐课程教育教学的过程中对学生进行情感、态度和价值观的熏陶,让他们树立正确的审美意识和人生态度。音乐课的开设符合素质教育的要求和新课改的理念,一定程度上提升了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。乐理课程作为音乐课的理论基础,在音乐课程的教学中占有十分重要的地位,可以说乐理课程教学质量和学习效果的好坏直接影响到了其它音乐课整体的教学质量。本文中,笔者首先对学前师资培养上开设音乐理论课程《乐理》教学的意义展开陈述,紧接着探究了一些优化学前师资音乐课教学的对策,希望能对学前音乐课程的教学发展起到一定的积极作用。
- 张莉夏艳萍
- 关键词：音乐课堂有效性教学学前教育乐理教学
- 一种垂直轴风力发电机的自适应神经模糊控制系统
- 本实用新型公开了一种垂直轴风力发电机的自适应神经模糊控制系统；该系统包括垂直轴升力风机、齿轮箱、同步发电机、电力输出端、测风仪和自适应神经模糊PID控制器；所述垂直轴升力风机通过齿轮箱与同步发电机连接，同步发电机与电力输...
- 俞梅张建刚罗宏伟张莉秦爽
- 文献传递
