张倩
- 作品数：6 被引量：12H指数：3
- 供职机构：山东政法学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 如何通过汉英语言的对比提高学生的英语应用能力
- 2013年
- 从对汉语和英语在词法和句法方面进行对比的角度,论述了汉英两种语言的相似和不同之处,并提出,要想帮助学生提高英语的综合应用能力,可采用以下方法:一,向学生讲解英语构词法知识;二,介绍汉英语在句法方面的不同;三,增加译文赏析,进行汉英互译练习等。
- 张倩
- 关键词：英语语言应用能力
- 翻转课堂及其在大学英语教学设计中的应用被引量：5
- 2016年
- 随着信息技术和教育理念的不断更新,翻转课堂教学模式越来越受到国内教育工作者的热切关注。文章尝试将翻转课堂这一新的教学模式运用到大学英语课程的教学设计中去,通过将翻转课堂和一篇英语课文的教学相结合,设计出了较为具体的基于翻转课堂的教学流程和实施方案,并予以实施。实践证明,将翻转课堂和大学英语课程的教学设计巧妙结合,有助于实现学生的个性化和自主性学习,能够有效培养学生的自主学习能力和合作探究能力,提高学生学习大学英语课程的积极性。
- 张倩
- 关键词：教学设计大学英语教学
- 关于个人网上交易纳税问题的思考被引量：3
- 2006年
- 随着网上个人交易的不断发展,网上个人交易对于传统的税收理论和我国现行的个人所得税法提出了严峻的挑战,形成个人所得税的“税收盲区域”。笔者针对网上个人交易的特点,借鉴国外有效的经验,提出了建设性的解决策略和建议。
- 张倩
- 关键词：个人所得税电子发票
- 建构主义学习理论与大学英语教学模式选择被引量：3
- 2007年
- 建构主义教学理论对传统的“以教师为中心”的教学模式提出了挑战。基于建构主义教学理论建立的英语教学区域矩阵,有效地解决了大学英语教学模式选择的问题,并对大学英语教学实践有一定的借鉴意义。
- 张倩
- 关键词：建构主义教学模式教学媒体
- 大一新生对大学初始阶段英语教学适应性的调查研究
- 2011年
- 本文以了解在校大一新生对英语课文教学的适应情况为研究目的,以调查问卷为研究工具,对山东省一所普通高校非英语专业的130名新生进行了问卷调查。通过对调查数据的分析,作者分析了他们在适应过程中出现困难的原因并提出了如何更好地适应大学英语课文教学的建议。
- 张倩
- 关键词：英语课文教学
- 通过优秀个案谈微课程在大学英语教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 文章从微课程的含义和特点出发,鉴赏并分析了两件中国外语微课大赛的获奖作品,从内容和艺术两个维度探讨了什么是优秀的微课程,并对如何将优秀的微课程运用到大学英语教学中提出了几点建议。
- 张倩
- 关键词：个案分析大学英语教学
