宋善文
- 作品数：50 被引量：48H指数：4
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- “和谐”何以能作为社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观的凝练已经受到了广泛的关注。本文分析了凝练社会主义核心价值观需要理清的问题,提出了把"和谐"作为社会主义核心价值观的建议,并论述了其可能性和必要性,总结了"和谐"作为社会主义核心价值观的重要意义。
- 宋善文张椿育
- 关键词：社会主义核心价值观
- 文献传递
- 论知识经济对高校德育的影响
- 2002年
- 正在兴起的知识经济对高校德育既提供了难得的历史机遇,又提出了严峻的挑战,对高校德育工作者也提出了更高的要求。知识经济时代高校德育工作应增强意识,主动迎接挑战,尽早适应时代要求。
- 宋善文彭贤哲
- 关键词：知识经济高校德育历史挑战
- 试述邓小平新闻宣传方向与原则的思想
- 2002年
- 邓小平关于新闻宣传方向与原则的思想,主要是新闻宣传工作要坚持正确的政治方向与实事求是的原则。
- 宋善文
- 关键词：邓小平新闻宣传政治方向实事求是新闻舆论
- 论党的思想路线的形成、创新与发展
- 2005年
- 文章认为,中国共产党人不仅提出了实事求是的思想路线,而且根据社会实践的发展,不断创新和发展了实事求是思想路线的内涵:毛泽东提出实事求是的思想路线;邓小平提出了解放思想,并把党的思想路线发展为解放思想、实事求是;江泽民同志又提出与时俱进,并把它与解放思想、实事求是并列起来,共同构成新时期党的思想路线的内涵。党的思想路线的丰富与发展是由不同时代的社会实践、历史特点决定的。
- 宋善文
- 关键词：毛泽东邓小平
- 对邓小平坚守马克思主义信念的思考
- 2001年
- 邓小平坚守马克思主义信念主要体现在 :从总结历史经验中 ,邓小平得出结论———马克思主义要坚持 ;在纠正极左思潮、把工作中心转移到现代化建设上来后 ,邓小平提出仍然要坚持马克思主义 ;特别注意教育党员干部 ,尤其是“新上来的党员干部” ,一定要坚持马克思主义 ,这就从组织上保证了永远坚持马克思主义 ;
- 宋善文
- 关键词：教育邓小平马克思主义党员干部
- 论江泽民对“解放思想”的理论贡献
- 2003年
- 江泽民同志主持中央工作以后,对“解放思想”理论作出了新的贡献,主要体现在:重申了新的历史条件下,解放思想的重要性;对解放思想的内涵作了新的阐释;把解放思想和与时俱进联系在一起,赋予解放思想更深刻的内涵。
- 宋善文沈光明
- 江泽民对毛泽东、邓小平新闻舆论政治方向思想的发展
- 2002年
- 毛泽东关于新闻舆论如何坚持正确政治方向的思想,集中体现在提出了“要政治家办报”的论断。邓小平在此问题上的思想主要体现在:1、要积极主动、理直气壮而又有说服力地宣传四项基本原则;2、无条件地宣传党的主张;3、坚持党性,维护纪律。江泽民在新的历史条件下,重点探索了坚持正确政治方向的方法、重点和关键,从而发展了毛泽东、邓小平的思想。
- 宋善文邵国宝
- 关键词：毛泽东邓小平新闻舆论政治方向
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中应该处理的几大关系被引量：2
- 2012年
- 提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学的吸引力和实效性,必须正确处理几方面的关系,即理论性与现实性的关系,政治性与学术性的关系,语言表达中规范性与艺术性的关系,课堂教学与实践教学的关系。
- 宋善文
- 关键词：思想政治教育教学
- 邓小平发展马克思主义的过程及其启迪
- 2003年
- 邓小平发展马克思主义的过程是 :充分肯定毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展 ;强烈呼吁并科学论证马克思主义需要大发展 ;解答发展马克思主义的关键难题———“马克思主义是什么” ;找到发展马克思主义的途径———和本国实际相结合。这些对于我们不断进行理论创新 。
- 宋善文
- 关键词：邓小平马克思主义
- 邓小平晚年对马克思主义的发展
- 2000年
- 邓小平同志始终坚持马克思主义，并在此前提下，把马克思主义与当代中国实际相结合，找到了一条在社会主义建设时期发展马克思主义的道路，把马克思主义推进到了新的发展阶段。
- 宋善文
- 关键词：邓小平马克思主义社会主义建设发展观
