周鹏
- 作品数：12 被引量：31H指数：3
- 供职机构：淮阴师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 农民工子女学校文化融合教育模式构建被引量：7
- 2014年
- 农民工子女融入城市的过程实质是对城市文化适应的过程,学校是农民工子女接触城市文化最直接的场所。在学校教育中,学校文化显性差异表现在符号系统、教学行为、规范意识、课堂文化上;隐性差异表现在价值倾向、文化排斥、心理层面上。为帮助农民工子女融入城市文化,适应城市学校的教育教学,应以建设学校文化为契机,构建融理念文化、行为文化、物质文化、制度文化为一体的融合教育模式。
- 周鹏
- 关键词：农民工子女文化融合教育模式学校文化
- 简论发展性职业指导模式的建构
- 2015年
- 随着我国经济体制和就业制度改革的深入,职业流动性特征日益增强,高校以适应就业为目标的传统就业指导模式已不能完全适应大学生职业发展需求。本文针对当前职业指导对促进大学生职业发展和生涯规划能力不足的现状,提出以促进大学生可持续发展为目标,参照质量管理体系为课程管理模式的发展性职业指导,并从课程体系、师资队伍、运行机制等方面提出具体实施模式。
- 周鹏
- 关键词：课程体系师资队伍
- 由“救济”转变为“服务”——农民工子女文化融合教育探研被引量：5
- 2012年
- 近年来,国家政策规定义务教育阶段公办中小学要接纳进城务工农民工子女。农民工家庭的高度流动性以及城乡教育资源的不均衡性使得农民工子女进入公办学校后面临新环境和学业适应等方面的问题,本文基于社会融合理论,研究农民工子女文化融合教育问题,分析当前农民工子女入校后的教育现状,建议学校对农民工子女的心态由"救济"转变为"服务",关注农民工子女的文化融入,在具体实施中进行教师培训,建立流动性成长记录袋,成立相关咨询机构,促进其教育融合,更好地规划农民工子女的未来。
- 周鹏
- 关键词：农民工子女融合教育
- 论对教师的生命关怀被引量：3
- 2012年
- 教育是人的活动,主体是人,是存在的鲜活的生命体。我们关注学生生命成长,关注学生个性差异,努力为学生提供展现自我的舞台,但不能忽视教师作为"生命体"的存在。应该关注"光环"之下的教师的生存状态,并对教师给予生命关怀,努力提高教师的生存质量。
- 周鹏
- 关键词：生命关怀生命自觉
- 基于生命关怀视角的教师生存状态诉求被引量：3
- 2013年
- 教育直面人的生命,是提高人的生命质量的社会活动。在我们关注学生生命成长与个性差异,努力为学生提供展现自我舞台的同时,也不能忽视教师作为"生命体"的存在,应该多视角关注"光环"之下的教师的生存状态,并对教师给予生命关怀,努力提高教师的生存质量。
- 周鹏
- 关键词：生命关怀生命自觉
- 本科生就业选择偏好的实证分析被引量：3
- 2020年
- 本科生就业选择偏好反映了我国本科教育和大学生就业市场发展状况,对我国高等教育的整体发展起到重要作用。文章结合当前本科生在实现就业过程中存在的就业选择偏好现象,从就业地区和就业单位性质选择偏好两个维度,选择主客观两个变量实施实证研究,并运用多项Logistic回归模型对影响因素进行研判。研究表明,本科生在就业地区和就业单位性质选择偏好上表现出明显的"趋同性"和"从众性",导致此现象是主客观多重因素共同影响的结果,但不同群体的毕业生,就业选择偏好呈现不同的特征。
- 周鹏
- 关键词：就业选择偏好LOGISTIC回归模型
- 论农民工子女城市文化适应现状与障碍
- 2015年
- 农民工子女进入城市后，由于城乡文化差异导致其在融入城市文化过程中面临角色认同排斥、社会观念排斥、学校教育排斥、社区排斥。在与城市儿童融合过程中面临语言、环境、行为和交往的障碍。
- 周鹏贾茹
- 关键词：城市文化文化适应
- 乡村定向师范生学业自我效能感与学习投入关系的实证研判:合作学习的中介效应
- 2022年
- 学业效能感和学习投入在一定程度上决定了学习者学习质效高低。研究表明,无论是乡村定向师范生还是非定向师范生的学业自我效能感和学习投入均保持较高水平,但是两类群体之间存在显著差异,研判并优化这种关系既是乡村定向师范生从“生源优”向“质量优”内涵发展的现实需求,也是高校提高人才培养质量的内在诉求。将合作学习作为中介变量,构建结构模型检验合作学习在两者之间的影响效应,就中介效应而言,合作学习在学业自我效能感影响学习投入的过程中发挥中介作用。基于此研究结果,地方师范院校要从政策层面、培养层面和个体层面等来提升乡村定向师范生学业效能感和学习投入。
- 周鹏
- 关键词：学业自我效能感
- 地方本科院校师范专业学生就业能力的提升策略被引量：2
- 2012年
- 随着大学生分配制度改革、就业市场和工作环境的变化",就业难"已成为制约地方本科院校发展的"瓶颈"。提高大学生的就业能力,实现充分就业,破解"就业难"鸿沟成为高校发展崭新的课题。文章分析了当前师范专业学生就业能力培养存在的问题,并且据此提出开发"嵌入式"教学实践培养模式、开发"导师制"为核心的培养模式、创设开发就业能力提升的情境三个方面的途径。
- 周鹏阎大伟
- 关键词：地方师范院校师范专业就业能力
- 试论城乡学校文化差异表现形式——基于农民工子女文化融合的视角
- 2015年
- 农民工子女融入城市的过程其实质是文化适应的过程,新兴的"迁二代"多处于学龄段,学校也就成为了农民工子女实现文化融合进而实现城市融合的重要场所。由于学校教育环境的差异,农民工子女面对新的学校文化融入必然会产生学校文化的冲突。
- 周鹏
- 关键词：学校文化文化融合学校教育
