吕佳
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：无锡科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 高职学生创新创业能力培养的过程设计与教育实践——以物联网与软件技术学院为例被引量：7
- 2017年
- 本文以无锡科技职业学院下属的物联网与软件技术学院为例,基于"三阶段一平台"的双创人才培养模式的实践,并通过对物软学院高职学生创新创业能力培养的过程设计与教育实践的研究,为学生在校三年提供完整的创新创业教育系列课程,培养学生的创新创业意识、创新创业技能和鼓励学生参加创新创业实践活动,为学生毕业成为合格的准职场人奠定基础。
- 吕佳钱学明
- 关键词：SPI创新创业能力
- 《互联网营销设计与技术实现》——以锦裳服饰有限公司为例被引量：1
- 2015年
- 随着网络技术的飞速发展,越来越多的商业活动通过网络实现。本文主要是通过采用My SQL作为数据库,使用Apache Tomcat 7服务器,并选择Eclipse集成开发环境编辑JSP,Java文件对创业公司--锦裳服饰有限公司的营销特色网站的技术实现和互联网营销策划的制定进行研究。
- 袁杰吕佳闾立新梅小芳印飞
- 关键词：MVC
- 科技型小微企业中高职学生实践教学的模式研究
- 2015年
- 党的十八大报告提出：“支持小微企业特别是科技型小微企业发展”．“促进创新资源高效配置和综合集成．把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。”目前．许多科技型小微企业普遍存在在社会上招不到或者难招到中低端人才的问题．针对科技型小微企业的这个需求和矛盾，立足无锡．希望能为无锡科技型小微企业培养一批吃苦耐劳、技术过硬、具有实践能力的中高端人才。
- 吕佳闾立新
- 关键词：科技型实践教学高职创新资源高端人才
- 关于高职生创新能力培养的思考被引量：4
- 2011年
- 创新能力是高职学生应该具备的重要能力之一,加强高职学生创新能力培养是我国社会主义建设的需要,也是高职院校新的历史任务。阐述了创新的三个基本要素,即：知识、思维、实践;提出了注重研究过程、培养发散思维、设疑置问的教学方法和要构建合理的评价和激励机制。
- 吕佳
- 关键词：发散思维实践教学
- 校企合作模式下高职学生职业竞争力培养的思考
- 2015年
- 本文对校企合作运作情况进行了深刻并详细的分析,提出了通过校企合作多样化和多渠道培养学生实践技能的方式增强学生的职业竞争力,真正做到与企业无缝衔接,使我们培养的学生有一技之长,得到企业的认可,成为"适销对路"的人才。
- 吕佳
- 关键词：高职教育校企合作
- 基于聚类分析的客户细分研究被引量：2
- 2009年
- 本文应用数据挖掘技术中的聚类分析,进行对客户细分的研究。介绍了K平均算法和K平均算法在客户细分中的应用,并提出了客户价值、消费特征和人口特征三个维度应是客户细分的主要内容。
- 季越江吕佳
- 关键词：聚类分析客户细分
