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危文斌

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：江西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇叙事
  • 2篇教育叙事
  • 2篇教师
  • 1篇电子学档
  • 1篇师专
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇子学
  • 1篇网络教育
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教师专业发展...
  • 1篇BLOG

机构

  • 4篇江西师范大学

作者

  • 4篇危文斌
  • 2篇刘赣洪
  • 1篇项国雄

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
发展基于目标学习计划的网络教育
2004年
如果想在互联网上开发有效的教育网站 ,我们不仅需要理解学习理论 ,而且还要了解学习者究竟想要掌握什么样的知识。有研究表明 :虽然积极的学习模式是最有效的 ,但是在实际生活中 ,学习者宁愿采取被动的娱乐式体验也不愿采取要求更高的交互式体验。本文探索了一些在网络上如何更有效地使用基于目标学习计划的方法 ,这些方法也许能给学习者提供清晰的建构环境和吸引人的目标。
项国雄危文斌
关键词：教育
在线合作学习策略
本文主要讲述了在线合作学习小组的主要特征以及影响在线合作学习的一些要素,进而提出了如何开展有效的在线合作学习。
危文斌刘赣洪
中小学教师教育技术培训内容体系研究
中小学教师教育技术培训内容体系研究主要涉及的是有关中小学教师教育技术标准和培训内容方面的研究.本研究对教师知识的分类做了一些介绍,还介绍了中小学教师教育技术培训的理论基础.笔者认为中小学教师教育技术培训内容主要包括理论与...
危文斌
关键词：教育技术教师培训教育叙事电子学档
教育叙事支持教师专业发展研究
本文着重探讨了教育叙事如何支持教师专业发展。提出教育叙事是教师实用、能用、易用、好用的专业发展方法,教育叙事既是工作方法、研究方法,也是教师学习成才的方法。提供教师两种叙事手段——基于传统印刷文本的叙事和基于网络的教育b...
刘赣洪危文斌
关键词：教师专业发展教育叙事BLOG
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