卞进发
- 作品数：19 被引量：52H指数：4
- 供职机构：南京化工职业技术学院化学工程系更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学理学经济管理更多>>
- 烃类裂解生产乙烯的技术进展
- 1994年
- 1 引言乙烯的生产能力是衡量一个国家石油化学工业水平的重要标志。目前,世界上47个国家和地区的137个公司已具备乙烯总年生产能力5910万吨,其中美国1730万吨,西欧1570万吨,日本750万吨,韩国预计313.5万吨,我国也将突破200万吨。虽然近几年乙烯衍生物出现大量过剩现象,但并没有影响乙烯生产装置的扩建。如日本TOSOH公司董事长针对韩国乙烯能力的迅猛增加,而可能使市场乙烯产品过剩时说:'即使由于韩国增加生产装置而引起市场不稳,我们也不会放弃扩展计划,放弃扩展计划,就意味着日本的石化工业失去竞争力'。可见乙烯在石油化学工业中的重要性。
- 卞进发
- 关键词：裂解乙烯
- 环己基过氧化氢分解法合成环己酮的研究被引量：3
- 2011年
- 研究了环己烷工业生产环己酮中,无催化氧化低温分解工艺中碱度、反应时间、反应温度、Co源浓度等条件对环己基过氧化氢分解转化率和总收率的影响。结果表明,在碱度为1.0 mol/L、反应时间为1.4 h、反应温度为95～105℃、Co源含量1.0～1.2μg/g条件下,该反应的转化率和总收率可以达到最优,分别为95.4%和85.3%。
- 卞进发刘山
- 关键词：环己基过氧化氢环己酮
- 反相乳液聚合法制备高性能聚丙烯酸钠增稠剂被引量：2
- 2011年
- 反相乳液聚合为水溶性单体提供了一种具有高聚合速率和高相对分子量产物的聚合方法,在现代工业和民用等方面发挥了具大的作用,主要表现在水溶性高相对分子质量聚合物被广泛用于纺织工业中的粘合剂、石油及造纸工业中的絮凝剂、增稠剂和增强剂,以及在涂料、医药等行业的应用。实验采用反相乳液聚合法,研究以丙烯酸、煤油、N,N-亚甲基双羟丙烯酰胺为原料,合成高性能聚丙烯酸钠增稠剂。通过对中和度、聚合温度、煤油用量、交联剂用量、引发剂等多个条件实验的研究,得到了聚合的最佳工艺条件:中和度控制在75%,反应温度为50℃,煤油用量为丙烯酸量的0.5倍,交联剂用量0.2g,引发剂过硫酸铵和连二亚硫酸钠分别为丙烯酸量的1%和0.75%质量分数。采用最佳工艺条件合成所得产品聚丙烯酸钠性能优良,设备投资省,操作简便。
- 卞进发
- 关键词：反相乳液聚合聚丙烯酸钠增稠剂
- 顺丁烯二酸二辛酯磺酸钠合成工艺条件的优化
- 2004年
- 用Na2SO3作为磺化剂,以丁烯二酸酐、仲辛醇为原料合成顺丁烯二酸二辛酯磺酸钠。研究了 原料醇、催化剂、酸酐醇物质的量比、反应压力等对反应的影响。确定出适宜的工艺条件。
- 卞进发朱浩月
- 关键词：酯化磺化
- 从责任关怀角度加强对大学绩差生的教育引导被引量：4
- 2012年
- 大学绩差生作为大学生中的一个重要群体,是老师和同学们的重点关注对象。但是往往大家对这个群体又显得束手无策,想帮助又心有余而力不足。将来自化工行业的"责任关怀"理念引入到对绩差生的管理当中,对促进绩差生的良性转变起到一定的借鉴作用。
- 孙宏顺李玉龙陆新华郏宁扬卞进发
- 关键词：责任关怀教育
- 一种合成苹果酯固体酸催化剂及其制备方法与应用
- 本发明涉及一种合成苹果酯固体酸催化剂的制备与应用，其制备方法是将活性炭原粉与0.1～10mol·L<Sup>－1</Sup>硝酸水溶液混合，室温下搅拌、过滤并洗涤至中性后干燥；将表面活性剂与经硝酸处理过的活性炭混合在水溶...
- 于清跃许宁徐建良卞进发
- 文献传递
- PET/黏土纳米复合材料及其制备方法
- PET/黏土纳米复合材料，按重量份包括如下组分：PET 100份；黏土0.1～10份；有机硅表面活性剂0.1～30份；环氧树脂10～20份；分散介质3～1000份。有机硅表面活性剂简式是(RO)<Sub>3</Sub>S...
- 卞进发周宁琳王军平薛华玉张晓黎陈健
- 文献传递
- 化工成人教育学员“责任关怀”意识的培养被引量：4
- 2011年
- 成人教育中对化工从业学员进行"责任关怀"教育,旨在提高学员今后在岗工作的职业能力和自身素质,目前高校在培养成人教育学员相关"责任关怀"素质教育方面存在着盲区。本文对高校化工类成人教育学员"责任关怀"意识的培养的必要性入手,针对当前成人教育的特点,提出了如何加强高校化工类成人教育学员"责任关怀"意识的培养。
- 卞进发徐建中
- 关键词：成人教育责任关怀
- 如何建设“共享型”化工实训基地被引量：1
- 2009年
- 化工类高职院校"共享型"综合实训基地建设是增强学生的技能水平和实践应用能力,构建学校办学品牌和核心竞争力的关键。本文以南京化工职业技术学院实训基地建设为例,探讨了如何在有效管理的保障下,通过反馈机制、监管机制、激励机制真正实现对校内外师生、对社会的共享。
- 卞进发王一男
- 关键词：共享型核心竞争力
- 江苏省五年制高职优秀专业建设研究被引量：4
- 2001年
- <江苏省五年制高职优秀专业建设研究>课题组李石熙王钧铭毛晓丽施泽波郑应光丁志平朱方鸣李云明潘传九卞进发
- 关键词：职业教育高等职业院校
