刘冲
- 作品数：61 被引量：112H指数：6
- 供职机构：中国刑事警察学院更多>>
- 发文基金：公安部公安理论及软科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教天文地球更多>>
- 滥伐林木犯罪案件的特点与防控对策——基于593份判决书的实证分析
- 2024年
- 滥伐林木犯罪严重破坏生态环境,危及人与自然和谐共生。基于593份判决书的实证分析显示,此类犯罪的行为人、犯罪手法和犯罪目标具有明显特点,且犯罪的发生与林木资源监护、林木资源管理和案件查办等因素密切相关。因此,要切合此类犯罪特点,通过建立木材追溯体系、设立监督举报机制和构建诚信管理体系等举措加强防控,同时,要通过推进林权制度改革、实行村级林长负责制和推行恢复性司法等途径长效性地遏制此类犯罪的发生。
- 叶继煜刘冲
- 关键词：森林公安恢复性司法
- 我国反恐系统化处置机制的建构
- 2011年
- 恐怖主义是威胁当今世界和平与稳定的主要因素。"藏独"和"疆独"是我国当前面临的主要恐怖势力。传统单一性的反恐处置模式在打击恐怖主义时很容易陷入顾此失彼的困难境地。坚持立足全局和放宽视野,从系统化的角度提出一套反恐处置战略具有十分重要的理论价值和实践意义。在反恐处置机制中,要充分发挥法律战的基础性作用、情报战的先导性作用、经济战的根源性作用、心理战的瓦解性作用、舆论战的宣传性作用以及协作战的堵截性作用。
- 刘启刚刘冲
- 关键词：恐怖主义反恐机制
- 论青年马克思对近代西方人权观的批判与超越
- 2006年
- 近代西方人权思想家对于人权为谁拥有、人为何拥有人权、谁来认可或保障人权问题作出了自己的回答,而青年马克思在批判近代西方人权观的基础上用共产主义理论超越了近代西方人权理论。
- 刘冲刘玉雁
- 关键词：人权观
- 犯罪嫌疑人诉讼权利简论被引量：1
- 2004年
- 近年来 ,关于侦查阶段犯罪嫌疑人诉讼权利保障问题不仅越来越受到诉讼法学界的关注 ,成为讨论的焦点 ,也日趋成为司法实践中的热点和难点。而进一步明确犯罪嫌疑人在侦查过程中应当享有的诉讼权利是深入研究这一问题的前提和基础。犯罪嫌疑人在侦查阶段的诉讼权利可以归纳为防御性权利、救济性权利和推定性权利。
- 刘冲
- 关键词：犯罪嫌疑人诉讼权利刑事诉讼
- 侦查讯问课程教学模式新探被引量：3
- 2013年
- 在公安院校招录培养体制改革的背景下,如何提高公安专业课程教学的针对性和实效性,是公安院校教师所面临的突出问题之一。中国刑警学院刑侦系侦查讯问课程根据侦查学专业培养方案和教学大纲精神,紧密结合体改学生教育教学的特点,从教学设计、培养途径、教学考核等方面进行了积极有效的探索。
- 刘冲刘启刚吴照美
- 关键词：侦查讯问教学模式教学改革
- 侦查讯问中犯罪嫌疑人诉讼权利保障问题探析
- 2004年
- 犯罪嫌疑人在侦查讯问中的诉讼权利问题,一直是诉讼法学界和司法实务界密切关注的焦点问题。探讨侦查讯问过程中犯罪嫌疑人诉讼权利的基本构成,解析犯罪嫌疑人诉讼权利保障存在的主要问题,提出犯罪嫌疑人诉讼权利保障的对策建议,对于进一步深化犯罪嫌疑人诉讼权利保障问题的研究,具有重要的理论意义和现实意义。
- 刘冲许昆
- 关键词：侦查讯问犯罪嫌疑人诉讼权利保障
- 侦查卷宗制作“五个结合”训练法
- 2006年
- 侦查卷宗制作“五个结合”训练法,是针对侦查卷宗训练中普遍存在的“临摹”和“抄袭”卷宗的问题,根据学生对侦查卷宗认识和把握的特点和规律而提出的,具体为:“静态”与“动态”相结合,帮助学生实现两个“对接”;制作侦查卷宗与预审综合训练相结合,实现模拟训练与制作侦查卷宗同步进行;重点、难点内容训练与一般侦查法律文书训练相结合,增强学生的适应能力;制作侦查卷宗与侦查程序的审理相训练结合,增强学生对侦查卷宗的程序性功能的认识;制卷与阅卷相结合,深化学生对侦查卷宗证据功能的认识,提高学生综合运用侦查卷宗的能力。
- 许昆刘冲岳中王峥
- 侦查信息的内涵反思与多维存在模态建构被引量：2
- 2020年
- 侦查是实践性非常强的认识活动,对于侦查信息的理解既要立足于现实世界的各种存在,又要上升到一定的哲学反思高度,才能把握侦查信息的本质与价值。应从日常生活、现代通信技术科学、哲学三个层面分析信息含义的纵向流变,归纳信息在应用领域及哲学领域的主要成果。在此基础上,从认识论维度阐释侦查信息的含义,强调侦查信息基于本体论信息之上的“主体建构”的特性。侦查信息多维存在模态构建了“化繁为简,从简入深”的侦查信息认知模式,可以为侦查中有效获取、识读、应用侦查信息提供参考与借鉴。
- 李永涛刘冲
- 关键词：认识论侦查信息自我呈现
- 对侦查讯问课程改革实施效果的调查与思考被引量：1
- 2013年
- 积极进行课程改革是顺应公安招录培养体制改革和构建"教、学、练、战"一体化公安教学新模式的必然要求。通过以"体改生"为改革对象,以侦查讯问课程为改革平台,从内容、形式、方法、考核等多种角度进行了课程改革。课程改革结束后,以"体改生"对教师的"教"、学生的"学"、学生的"练"、学生的"战"、教学效果的"考"和课程改革是否成功的"评"六个维度进行实证性调研,期望相关的探索和研究结果能为公安教育教学改革提供有益的启示。
- 刘启刚刘冲
- 关键词：侦查讯问课程改革
- 毒品犯罪案件的预审对策被引量：1
- 2001年
- 毒品犯罪案件与其它刑事案件的一个重要区别在于:其它刑事案件中常常有被害人的存在。被害人或其亲属因受到不法侵害而对犯罪嫌疑人十分痛恨,具有同犯罪嫌疑人作斗争的积极性和主动性。而毒品犯罪中,特别是在贩毒活动中,毒品的买卖双方都严守秘密,一手交钱,一手交货,然后迅速离开,在现场很难发现有价值的犯罪证据,而且一般不会主动向公安机关提供犯罪线索。为此,研究当前我国毒品犯罪案件的特点,制定毒品犯罪案件的预审对策,对于指导公安机关的禁毒实践具有极其重要的意义。
- 刘冲
- 关键词：毒品犯罪案件被害人犯罪线索不法侵害犯罪证据
