傅慧英
- 作品数：4 被引量：13H指数：3
- 供职机构：浙江科技学院外国语学院/中德学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大学新生英语课堂焦虑状况调查被引量：4
- 2007年
- 运用定量研究的方法,采用Horwitz等的"外语课堂焦虑量表",对浙江科技学院119名大学英语新生的英语课堂焦虑状况作了统计分析。结果表明,大学英语新生的英语课堂焦虑度是比较高的。女生焦虑度比男生高,但是没有显著性差异;外语焦虑和外语学习效果之间呈现显著的负相关关系;焦虑程度越高,对于外语学习的负面影响越大。据此提出了一些减轻大学生外语焦虑的方法和建议。
- 傅慧英王皓璇
- 关键词：外语焦虑大学新生
- 试论大学英语教学形成性评估被引量：4
- 2007年
- 大学英语教学引入形成性评估,结合终结性评估可以全面动态地反映学生的学习成果、学习态度、学习策略以及教师的教学方法,可以促进学生有效学习和实现大学英语教学目标。在讨论形成性评估的意义和特点的基础上,从我国的大学英语教学实际出发,提出一些需要解决的问题,为可操作性提出意见。
- 楼青傅慧英
- 关键词：形成性评估大学英语教学
- 大学生英语自主学习状况调查与思考被引量：2
- 2007年
- 英语自主学习是课堂教学之外提高学生英语水平的重要环节，是当今大学生必备的技能。本文通过对大一学生英语自主学习状况的调查分析，认为他们具有一定的自主学习意识和动机，但学习策略方面的知识贫乏，自主学习能力较弱。因此，学校必须加强对学生自主学习能力的培养，充分发挥教师的指导和监管，为学生营造自主学习的良好环境。
- 王皓璇傅慧英
- 关键词：自主学习意识
