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余慧娟

作品数：95 被引量：327H指数：10
供职机构：《人民教育》编辑部更多>>
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文献类型

  • 94篇中文期刊文章

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作者

  • 94篇余慧娟
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  • 9篇赖配根
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传媒

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  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2019
  • 8篇2017
  • 2篇2016
  • 8篇2015
  • 2篇2014
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  • 11篇2012
  • 13篇2011
  • 7篇2010
  • 9篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2002
共 95 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
“语文教学是人性的教学”——高中语文特级教师崔琪访谈录
2008年
“生不亲其师，怎能信其道？” 记：听说你在学生中的人缘特别好？ 崔：学生是比较喜欢我。呵呵，一个原因是我比较平易．真的，不像有的老师看重师道尊严，我没有，我觉得跟那些小孩儿一起玩儿挺好。还有啊，我一说话就爱笑，他们可能觉得比较亲切吧。另外我觉得自己比较能理解人，
余慧娟施久铭
关键词：语文特级教师语文教学访谈录人性师道尊严
崔琪:对教育痴迷者有大爱和大智
2008年
基础教育圈里的名师，我们基本上都有所耳闻。 所以当有人像发现新大陆一样跟我们说“崔琪”——一个50多岁的老师如何如何的时候，我们将信将疑。
余慧娟施久铭
关键词：基础教育痴迷者大爱新大陆名师
普通高中课程改革的整体走向——访教育部有关方面负责人被引量：11
2004年
刘然余慧娟赖配根
关键词：课程改革人物访谈课程结构
必须加强基于实证的研究——全国基础教育课程改革教学研究成果报告会走笔被引量：3
2011年
“10年前，我认为教学改革的关键是观念和理念的改变，现在不是了，因为观念、理念已经发生变化。现在教学改革的关键是必须有基于实证和基于科学的研究。”
余慧娟
关键词：基础教育课程改革教学研究成果实证报告会
“稻草式冷漠”才最可怕——评江西临川高中生弑师事件
2013年
2013年9月14日，江西临川高中生雷某弑师事件发生后，顿时在社会上掀起了轩然大波，各种指责和抨击之声不绝于网络。有人将矛头指向学生：“现在的学生如此难管，如此残忍，为了一个手机竟与朝夕相处的班主任拔刀相向!”有人反唇相讥：“教师做得就对吗？这是简单粗暴管理换来的反抗。”
朱哲余慧娟
关键词：高中生弑师冷漠稻草班主任
课程改革的路必须走下去——2005年的叩问与沉思被引量：16
2005年
余慧娟
关键词：课程改革基础教育课程标准教学设计
卓越在于习得--北京市海淀区红英小学“阳光教育”走笔
2010年
一 红英小学给人的印象极为深刻。 从北京市海淀区往西北方向走，过了百望山，忽然出现一个村落，仔细看又不是纯粹的村落，垃圾中转站、汽车维修站等无序地遍布路边，穿过杂乱之景往农家院群深处去，道路越走越窄，像是要上山了，不想拐过弯，一所颜色纯净、装束淡雅的小学靠山而立，对你微笑。
吴颖惠张干萍余慧娟
关键词：习得中转站维修站村落
美国STC课程本土化研究系列① 没有对科学的深刻理解,就不会有真正的科学教育——美国儿童科学技术课程(STC)的启示被引量：3
2013年
2013年6月14日，儿童科学技术（ScienceandTechnologyforChildren，简称STC）课程实验课题组在北京小学召开了成果报告会。该实验专门研究在美国有很大影响力的儿童科学课程。据了解，这是该项实验首次公开研究成果。在我国，小学科学课程有不少问题争议较大，在某些领域内难有突破。该项实验究竟能给当下小学科学课程的深化带来什么样的新思路呢？记者专门采访了课题负责人、中国教育科学研究院小学科学教育研究中心主任郁波。
余慧娟
关键词：科学教育技术课程儿童小学科学课程
善待优秀教师——记江苏省南通市“名师发展共同体”被引量：3
2009年
特别策划：教师专业成长的“边缘”地带 教育家是不能人工“培养”的；教育家的诞生也是可遏而不可求的。你不能期待哪个人将来就一定能成为教育家，你甚至也不能奢望哪个年代就一定能出现教育家。
余慧娟钱丽欣
关键词：名师发展优秀教师共同体教师专业成长教育家
教学的“核心地带”——解密“衡中现象”被引量：2
2010年
河北省衡水中学（以下简称“衡中”）位于经济不发达的河北南部，并不拥有教育发展的区位优势；招生范围仅限于市内一个很小的辖区，也不具备生源优势。在这样的背景下，衡中依然连续10多年在全省保持了优异的教学成绩，教学质量一直走在高位发展的轨道上。
施久铭余慧娟
关键词：教学成绩区位优势经济不发达教育发展招生范围教学质量
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