您的位置: 专家智库 > >

丁宁

作品数:4 被引量:19H指数:3
供职机构:上海交通大学体育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 1篇形体教学
  • 1篇优化设计
  • 1篇育人
  • 1篇政教
  • 1篇社会体育
  • 1篇社会体育指导...
  • 1篇实践育人
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育改革
  • 1篇体育
  • 1篇体育指导
  • 1篇体育指导员
  • 1篇普通高校
  • 1篇强化教育
  • 1篇舞蹈啦啦队
  • 1篇教育

机构

  • 4篇上海交通大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇上海对外经贸...

作者

  • 4篇丁宁
  • 1篇夏菊锋
  • 1篇朱凤军
  • 1篇丁亮

传媒

  • 2篇成都体育学院...
  • 1篇农业经济问题
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
上海市健身中心社会体育指导员情况调查与分析被引量:7
2007年
通过对上海市部分健身中心社会体育指导员情况调查,发现体育健身市场人才较为匮乏;市政府对体育健身产业的扶植、监管力度不够;没有统一法规和健身、康复社会体育指导员的培训制度;社会体育指导员的水平参差不齐,素质较差等问题。提出市主管部门应加强对体育消费的宣传力度,对体育健身产业的宏观调控、监管和扶植。应更新高校体育专业教育观念,高度重视培养体育健身产业市场急需的高素质健身、康复人才,并制定一系列深化改革措施等建议。
丁宁朱凤军丁亮
关键词:社会体育指导员
实践育人模式在高校思政教育中的应用探索被引量:1
2022年
我国素质教育改革在推动社会经济发展、改变社会对于人才的需求结构的同时,也对高校的人才培养和教育模式提出了挑战。高校思政教育作为引导学生树立正确价值观的重要课程体系,应该及时根据社会对于实践性人才需求趋势的变化,推进实践育人教学模式的应用。实践育人并非是要抛开理论,而是要在理论的基础上探索如何通过实践活动的开展,引导学生将理论逐步应用于实践,帮助学生在实践活动中掌握和应用所学的知识,强化教育效果。
吴梦莱丁宁
关键词:高校思政教育实践育人素质教育改革强化教育课程体系
自主-合作学习模式在舞蹈啦啦队训练中的应用研究——以上海交通大学为例被引量:6
2008年
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法等方法,将自主-合作学习模式应用于上海交通大学舞蹈啦啦队训练中,实验得出,这种教学模式可以达到预期的训练目标,队员在专项技术、艺术表现力、自我激活能力、自我制定计划能力、自我监控能力、自我评价能力、群体凝聚力、合作能力等方面均有较大提升,并较之传统方法有一定优势。
丁宁
关键词:舞蹈啦啦队
普通高校女生形体课课程教学优化与改革研究被引量:5
2008年
采用实验法、问卷法、数理统计法和文献法等,通过对上海交通大学300名女生进行问卷调查与分析,获悉由于形体教材内容较单调,有一定的局限性,教学方法较陈旧、乏味,导致学生对形体教学缺乏学习兴趣和热情,教学效果较差。实验证明:根据形体课的特点和青春期女性的心理特征,以培养学生对形体学习的兴趣为切入点,创编教材内容,改革教学方法和考核方法,所设计普通高校女生形体课程优化教学方案是可靠和有效的。
丁宁夏菊锋
关键词:形体教学优化设计教学改革
共1页<1>
聚类工具0