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龚伟杰
作品数:
12
被引量:4
H指数:1
供职机构:
上海市金山中学
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如何构造周期函数的解析式
2009年
本文从三个角度谈谈如何构造周期函数的解析式.1.从实数的运算角度去联想。
龚伟杰
关键词:
周期函数
解析式
联想
"f(0)=0"解题辨析
2011年
题目 是否存在常数k,使下列函数为奇函数,若存在,求出k;若不存在,说明理由。
龚伟杰
关键词:
解题
奇函数
常数K
用函数的观点探究含参不等式
2011年
引例设关于x的不等式az-b〉0的解集为(1,+∞),
龚伟杰
关键词:
含参不等式
函数
习题讲解
高中数学
如何整合数列的分段形式的通项公式
2009年
写出数列{an}:2,8,2,8,2,8,2,8,……的一个通项公式.
龚伟杰
关键词:
通项公式
数列
圆锥曲线定义的应用
2018年
1.求轨迹 例1设一动圆与两圆C1:(x+4)^2+y^2=1、C2:(x-4)^2+y^2=9都外切,则动圆的圆心P的轨迹为( ).
龚伟杰
关键词:
圆锥曲线
类比正弦函数得出的几个结论
2017年
1.问题如图1,正弦函数y=sinx是T=2π的周期函数,它的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,其中对称轴方程是x=kπ+π/2(k∈Z),中心坐标是(kπ,0)(k∈Z).那么它们的周期、对称轴和对称中心间有无相关性呢?若有,关系怎样?能否进一步推广呢?
龚伟杰
关键词:
正弦函数
闭区间
减函数
最小正周期
轴对称图形
奇函数
圆锥一个截面面积的最大值问题
2009年
问题如图,过圆锥的两条母线作一截面为△ABC,问当截面位置变化时,截面△ABC面积S△ABC的最大值是多少?
龚伟杰
关键词:
截面面积
圆锥
ABC
从轨迹看一道高考题的条件
2013年
题目如图1,AD与BC是四面体ABCD中互相垂直的棱,BC=2,若AD=2c,且AB+BD=AC+CD=2a,
龚伟杰
关键词:
高考题
四面体
内高班数学课与“走班”分层教学
被引量:4
2009年
分层教学是一种有效的教学策略,目前的分层教学大都以学生成绩总分和文理而进行“分班”分层教学。考虑到内地新疆高中班学生的特殊性.我们提出了“数学‘走班’分层教学”的设想并进行了尝试。
龚伟杰
关键词:
分层教学
数学课
内地新疆高中班
分班
文理
如此求轨迹
2013年
以立体图形为载体的轨迹问题,将立体几何,平面几何及解析几何巧妙地整合在一起,立意新颖,综合性强.解答这类问题的关键是将空间问题转化为平面问题,解题时要注意条件的转化、圆锥曲线的定义和解析法的应用.
龚伟杰
关键词:
圆锥曲线
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