2024年8月25日
星期日
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
龙明
作品数:
3
被引量:12
H指数:1
供职机构:
重庆三峡医药高等专科学校
更多>>
发文基金:
重庆市高等教育教学改革研究项目
更多>>
相关领域:
医药卫生
文化科学
更多>>
合作作者
王丹
重庆三峡医药高等专科学校
孙萍
重庆三峡医药高等专科学校
蒲永莉
重庆三峡医药高等专科学校
何有力
重庆三峡医药高等专科学校
谢家鑫
重庆三峡医药高等专科学校
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
2篇
专科
1篇
全科医学
1篇
临床医学专业
1篇
课程
1篇
课程体系
1篇
课程体系构建
1篇
教学
1篇
教学改革
1篇
教学改革探讨
机构
2篇
重庆三峡医药...
作者
2篇
龙明
2篇
蒲永莉
2篇
孙萍
2篇
王丹
1篇
谢家鑫
1篇
何有力
1篇
谢桂英
传媒
1篇
中国高等医学...
1篇
中华医学教育...
年份
1篇
2015
1篇
2013
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
以全科理念为核心的专科临床医学专业课程体系构建与教学改革探讨
被引量:10
2015年
专科临床医学专业应适应国家和地区基层医疗卫生事业发展,改革原有学科式课程体系,以基层医生岗位能力需求为导向,以全科理念为核心,重构课程体系,为社区、农村基层培养全科医学人才。推行实践教学体系改革,强化基层实践教学与见习实习,提升岗位职业能力。
蒲永莉
王丹
谢桂英
孙萍
龙明
关键词:
全科医学
课程体系
基于“全科理念”的三年制临床医学专业人才培养
被引量:1
2013年
重庆三峡医药高等专科学校全面改革“2+1”人才培养模式,构建并实施校院合作、以强化学生临床实践能力培养的“全科理念、通科培养、三段三早、校院一体”模式。通过重新确定人才培养目标,重构课程体系,开展“三段三早”教学,改革教学内容、方法和手段;提高临床医学专科教育质量,培养“下得去、用得上、留得住”的实用型基层医学人才。
蒲永莉
王丹
孙萍
龙明
何有力
谢家鑫
关键词:
专科
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张