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龙明

作品数:3 被引量:12H指数:1
供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇专科
  • 1篇全科医学
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系构建
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革探讨

机构

  • 2篇重庆三峡医药...

作者

  • 2篇龙明
  • 2篇蒲永莉
  • 2篇孙萍
  • 2篇王丹
  • 1篇谢家鑫
  • 1篇何有力
  • 1篇谢桂英

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以全科理念为核心的专科临床医学专业课程体系构建与教学改革探讨被引量:10
2015年
专科临床医学专业应适应国家和地区基层医疗卫生事业发展,改革原有学科式课程体系,以基层医生岗位能力需求为导向,以全科理念为核心,重构课程体系,为社区、农村基层培养全科医学人才。推行实践教学体系改革,强化基层实践教学与见习实习,提升岗位职业能力。
蒲永莉王丹谢桂英孙萍龙明
关键词:全科医学课程体系
基于“全科理念”的三年制临床医学专业人才培养被引量:1
2013年
重庆三峡医药高等专科学校全面改革“2+1”人才培养模式,构建并实施校院合作、以强化学生临床实践能力培养的“全科理念、通科培养、三段三早、校院一体”模式。通过重新确定人才培养目标,重构课程体系,开展“三段三早”教学,改革教学内容、方法和手段;提高临床医学专科教育质量,培养“下得去、用得上、留得住”的实用型基层医学人才。
蒲永莉王丹孙萍龙明何有力谢家鑫
关键词:专科
共1页<1>
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