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马红敬

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:山东建筑大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化教学
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化教学
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇LOA

机构

  • 2篇山东建筑大学

作者

  • 2篇马红敬
  • 1篇杨晶
  • 1篇孙晓辉

传媒

  • 1篇工会论坛(山...
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于LOA的大学英语混合式教学模式探究
2023年
在我国外语环境下,课堂教学是大学英语学习过程中最重要的环节,本文以Bloom的掌握学习理论和建构主义理论下的项目式学习为框架,以促学评价(LOA)为抓手,构建一个以课堂教学为中心、促学评价贯穿始终、以个性化语言学习和团队合作形式开展项目式学习的大学英语混合式教学模式。在终结性评价、形成性评价以及同伴和小组互评等环节组成的多样化促学评价体系中,教师通过项目式学习培养学生团队合作、解决问题、信息素养等方面的能力以及终生学习的意识。
马红敬杨晶
关键词:LOA大学英语项目式学习课堂教学
大学英语跨文化教学存在的问题及对策被引量:6
2007年
大学英语跨文化教学存在不少问题,通过分析原因,应采取的对策主要是:提高认识,加强指导;建立教师跨文化知识长效培训机制;改革考试制度,实现教材、考评多元化;因材施教,实现课程设置多元化。
马红敬孙晓辉
关键词:大学英语跨文化教学
共1页<1>
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