您的位置: 专家智库 > >

马学戈

作品数:4 被引量:18H指数:2
供职机构:哈尔滨市教育研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇远程教育
  • 3篇教师
  • 3篇教师培训
  • 2篇网络优势
  • 2篇课程
  • 2篇发挥网络优势
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育途径
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程整合
  • 1篇技术与课程整...
  • 1篇继续教育

机构

  • 4篇哈尔滨市教育...

作者

  • 4篇马学戈
  • 2篇马世新
  • 1篇杨青
  • 1篇金利波

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中小学教师培...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
信息技术与课程整合的三种模式被引量:15
2004年
金利波杨青马学戈
关键词:信息技术课程整合现代教育技术教学内容
发挥网络优势,实施远程教育,推进教师培训
现代信息技术不仅改变人们的学习、工作、生存方式,使终身学习和学习社会化成为可能,也为教师教育和教师专业发展提供了更加广阔的平台。借助现代远程教育手段,打破时空阻隔,大规模开展高水平教师培训,
马世新马学戈方大鹏
发挥网络优势,实施远程教育,推进教师培训
现代信息技术不仅改变人们的学习、工作、生存方式,使终身学习和学习社会化成为可能,也为教师教育和教师专业发展提供了更加广阔的平台。借助现代远程教育手段,打破时空阻隔,大规模开展高水平教师培训,
马世新马学戈方大鹏
文献传递
现代远程教育是教师培训的有效途径被引量:3
2003年
现代远程教育是利用现代网络手段和信息技术,以多媒体、交互式为特征,远距离、快速度、高质量传送教学声像、图文和数据,成为一种跨越时空的教育方式,为教师继续教育提供了一种新的有效方式.
马学戈
关键词:现代远程教育教师培训教育途径教师继续教育课程设置
共1页<1>
聚类工具0