钟俏
- 作品数：19 被引量：23H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 如何消除大学生英语阅读理解障碍被引量：1
- 2008年
- 英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是大学生学习英语的手段和目的。如何消除大学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。本文将对大学生英语阅读理解障碍及其成因进行分析,试图找出消除阅读理解障碍的途径及教学对策。
- 钟俏
- 关键词：英语阅读障碍教学对策
- 构建基于网络学习共同体的大学英语教学模式被引量：2
- 2012年
- 网络技术的迅速发展为大学英语教学改革提供了强有力的支撑,初步建立了基于课堂和网络的大学英语教学新模式。但很多高校的网络英语教学模式仍未摆脱传统应试教学模式的束缚。网络学习共同体的构建需要精心的设计。网络学习共同体包括四个构成要素:信息流、学习者、助学者和网络环境。构建的过程应注意:规章制度的制定、网络环境的设计、边缘性参与、学习互动和冲突调整。
- 钟俏
- 关键词：大学英语网络教学网络学习共同体
- 开展大学英语课堂小组活动培养学生的口语交际能力
- 2011年
- 小组活动是常见的课堂活动组织形式。本文对课堂小组活动的效果及存在的问题做了教学实验研究和问卷调查,并提出了一些建设性的意见。教师在设计和组织小组活动时,应注意选择合适的主题、多样化的组织形式、合理的编组、给予有效的指导,才能充分发挥小组活动的优势,激发学生的学习积极性,提高他们的口语交际能力。
- 钟俏
- 关键词：课堂教学
- 新闻报道活动在大学英语课堂教学中的实践被引量：1
- 2012年
- 本文是一项对在非英语专业大学生的听说课上开展新闻报道提高大学生英语听说能力的实证研究。研究结果表明:首先,新闻报道活动有效地提高了学生的听说积极性和综合能力。其次,学生的英语程度影响了学生参与活动的热情和活动表现力。此外,学生对新闻的选择有利于教师了解学生的喜好。研究还讨论了新闻报道活动中出现的问题及解决办法。
- 钟俏
- 关键词：新闻报道大学英语听说能力
- 基于多媒体的英语大班精读教学模式存在的问题及对策被引量：1
- 2009年
- 我国高校扩大招生以来,英语大班授课日趋普遍,给课堂教学带来了许多新问题。本文介绍如何运用教学策略来提高大学英语大班精读课堂教学效果。
- 钟俏
- 关键词：大班英语教学多媒体课堂教学
- 中日大学英语教育比较被引量：1
- 2019年
- 中日是邻国,文化背景有很大渊源。两国的大学英语教育在很多方面也存在可比性和借鉴性。对两国大学英语教育中出现的问题和取得的成就进行系统的比较,扬其长避其短,对于推动我国大学英语教育的发展有重要意义。本文着重比较分析了两国大学英语教育目的、课程设置、教材教法、教学评价和师资力量等六方面的异同,找出我国大学英语可以借鉴的经验。
- 钟俏
- 关键词：大学英语教育
- 翻转课堂在大学英语教学中的应用被引量：4
- 2020年
- 教育信息化改革使翻转课堂教学模式成为教育界的研究热点。文章以教育信息化改革为导向,阐释了翻转课堂和微课的定义及发展,提出了构建大学英语翻转课堂教学模式的三个原则,并以此为基础介绍了构建流程,并给出了教学实践案例。该模式以手机等移动终端为载体,以微课形式传递课前知识,引导学生自主探索知识,课上通过师生或生生交流和教师讲解实现知识内化,促进了大学英语教学信息化改革,推动了大学英语教学理念的转变和课程体系的完善。
- 钟俏
- 关键词：大学英语教学
- 英汉语态的差异及互译中的相互转换被引量：1
- 2012年
- 本文对比了英汉语被动形式的特点与差异,结合翻译中具体的例句来分析英汉互译中被动、主动结构的转换规律。掌握这些特点和规律,在翻译时我们就可以自觉地运用它们,更好地做到用不同的语言形式表达同一思想内容,提高翻译质量。
- 钟俏
- 关键词：主动语态被动语态英汉互译
- 内蒙古师范大学非英语专业本科生词汇深度知识与词汇学习策略的研究
- 随着科技的发展，人与人之间的交往越来越频繁，通过扩大词汇知识来获得各种所需的信息便显得愈加重要。因此，词汇教学尤其是外语词汇教学在今天的语言教学中处于举足轻重的地位。
在过去的三十年中，有关词汇的研究如雨后春笋...
- 钟俏
- 关键词：英语词汇词汇学习词汇知识
- 文献传递
- 大学英语文化教学的原则与途径被引量：1
- 2008年
- 在大学英语教学中普遍存在着这样一个现象:即使是取得了大学英语四、六级证书的大学生根本不敢开口说英语,或者与西方人交流有重重障碍。大学生这种低效率的跨文化交际已经引起了人们的关注。以分析当今大学英语文化教学的现状为基础,指出其中存在的问题,并进一步探讨了大学英语教学中英语文化教学的原则与途径。
- 钟俏
- 关键词：大学公共英语英语文化教学
