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金华

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:广东技术师范学院教育学院更多>>
发文基金:广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇职业技术教育
  • 3篇职业技术教育...
  • 3篇教育
  • 3篇教育学
  • 2篇研究生培养
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 1篇研究生培养目...
  • 1篇研究生人才
  • 1篇研究生人才培...
  • 1篇养目
  • 1篇应用型硕士
  • 1篇应用型专业
  • 1篇人力资本
  • 1篇人力资本理论
  • 1篇三位一体人才...
  • 1篇生人
  • 1篇舒尔
  • 1篇舒尔茨
  • 1篇资本

机构

  • 5篇广东技术师范...

作者

  • 5篇金华
  • 2篇刘合群

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇广东农工商职...
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
职业技术教育学应用型硕士研究生人才培养模式的构建
近年来,我国研究生教育结构开始进行重大调整,研究生培养从过去的研究型为主逐渐向应用型为主转变,并扩大了应用型专业学位的招生数量。这种培养目标的转型,意味着我国现有的单一全日制研究生教育目标将有结构性调整。<br&g...
金华
关键词:应用型专业硕士研究生
职业技术教育学研究生“三位一体”人才培养模式的构建及实践探索被引量:4
2009年
职业技术教育学研究生"三位一体"人才培养模式通过学科教学、文化游学、实景研学三个环节,为社会培养掌握一定的理论知识和职业技能、具有较高的人文素养和职业道德、适应实际工作岗位需要的学科应用型高级人才。其主要内容包括:基础课程、基本课程、能力课程、文化游学课程以及实景研习课程。
刘合群金华
关键词:职业技术教育学研究生培养
“百分百”校长办学理念的三维视角及实践启示被引量:1
2010年
职业学校的学生百分百是人才,这是以人为本的教育新理念,也是广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校实践总结的先进校长办学理念。该文在这种创新观念的指引下,从理论维度、实践维度和社会反馈维度的三维视角来剖析"百分百"校长办学理念,旨在通过这样的探讨给其它职业学校一些启示和借鉴。
梁泽洪金华
工学结合培养高职学生关键能力的途径探讨被引量:1
2011年
高职院校应该以工学结合为途径,培养高职学生的关键能力,以适应社会发展、技术进步、岗位变换的要求,实现幸福就业。本文在分析高职学生关键能力培养误区的基础上,尝试探索高职学生应具备的关键能力,试图通过工学结合培养适应生产、管理、服务所需要的高素质技能型人才。
金华
关键词:工学结合高职学生
应用型职业技术教育学硕士研究生培养目标定位研究——基于舒尔茨人力资本理论的视角被引量:1
2011年
职业技术教育学硕士研究生的培养目标,应该定位在应用型研究生培养上,这是社会经济对人力资源质量提升的诉求。依据舒尔茨的人力资本理论,应用型职业技术教育学研究生是掌握了高深知识和技能的人力资源,能促进经济的增长,特别是学科应用能力的提升,对于社会经济的发展,更有现实价值。突破现有的研究生人才培养目标体系,重新科学定位职业技术教育学研究生的培养目标,有利于研究生教育体制的改革和发展。
刘合群金华
关键词:职业技术教育学硕士研究生人力资本理论
共1页<1>
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