赵锦英
- 作品数：18 被引量：21H指数：3
- 供职机构：山东大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中山大学校科研和教改项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 许崇清与“人的全面发展”的教育哲学被引量：3
- 2007年
- 在《人的全面发展的教育任务》一文中,许崇清先生在教育哲学层面上把人的全面发展界定为三个层次:体力劳动与脑力劳动的统一,或知识与技术的普遍化;受教育者在心理、情绪、意志、气质、性情等方面的综合培育和提高;信念、世界观和理想方面的要求。他认为人的全面发展并非模式化的人的平均发展,而如此理解的"全面发展与因材施教相结合"的方针也是不符合马克思主义教育观的。
- 赵锦英
- 关键词：因材施教
- 人的全面发展:从浪漫主义到历史唯物主义被引量：1
- 2014年
- 对浪漫主义的重新认识,使得探讨浪漫主义与历史唯物主义的关系颇具意义。在人的全面发展问题上,德国早期浪漫派担忧启蒙主义引发的社会失衡、分裂和伴随着专业化的片面发展,强调综合和统一,推崇个性、拒斥普遍性的压迫和宰制,以及尊崇艺术、批评唯科学主义等思想,表达了一种全面发展的诉求。马克思以自己的方式继承和吸收了它的相关思想,特别是通过历史唯物主义找到一种新的方式解决了困扰浪漫派的难题,在生产方式的内在逻辑及其变革中发现人的全面发展的根本之道,才使得浪漫派关于人全面发展的思想获得了新生。
- 赵锦英
- 关键词：浪漫主义历史唯物主义
- 对“发展”的三种批评
- 2003年
- 作为当代的最强音,“发展”也遇到了三种批评:其一是对生态环境、自然本身具有的生产力的损害以及引发的资源危机;其二是造成了越来越多的不平等;其三是作为社会想象的表意的“发展”已经在最发达层面上变成了除旧布新的“游戏”。仔细琢磨这些批评及其中蕴含的诸多问题,对于更合理、全面地理解发展,完善可持续性发展观不可或缺。
- 赵锦英刘森林
- 关键词：自然生产力除旧布新
- 中国共产党早期对虚无主义的批判——以陈独秀为例
- 2017年
- 现代虚无主义20世纪初传入中国,赞赏者有之,忧虑者有之,批评者稀少,从马克思主义立场出发的批评者更稀缺。陈独秀利用初步掌握的马克思主义理论,对作为无政府主义极端派别的"中国式虚无主义"做了三点分析批评:政治哲学方面的不现实、极端个人自由势必导致物质和精神上的虚无化;中国当时的虚无主义与中国传统的老庄思想、佛教空观密切相关;虚无主义虽是直接从俄国、日本、欧洲引进,却更多是当时中国社会危机的综合反映。作为中国共产党对虚无主义思潮的第一次理论应对,这一批判至今仍具有重要的借鉴价值。
- 赵锦英
- 关键词：虚无主义无政府主义
- 人才培养模式从单一到多样化改革的探索
- 2005年
- 本文探讨如何以学生为本,改革教学管理制度,增强教学管理制度的弹性,逐步放松专业选择的限制,加大学生自由选课力度,建立学生自主学习制度,改变人才培养模式单一的问题.
- 赵锦英潘琪
- 关键词：教育
- 从认知结构同化学习理论看素质教育的实践被引量：4
- 2003年
- 素质教育是教育改革的重点。以奥苏贝尔的认知结构同化学习理论为指导的教育实践对教育者和受教育者提出的要求 ,与目前我们进行的教育改革目标不谋而合。以此理论为指导的教育实践是素质教育的实践。
- 赵锦英
- 关键词：素质教育奥苏贝尔
- 浪漫诗人与无产阶级
- 2023年
- 维塞尔把无产阶级视为反讽的化身;加罗蒂认为无产阶级与浪漫诗人一脉相承,把无产阶级降格为依赖天才之灵性创造、通过访花采蜜和传播授粉广为散播的工蜂,从而把无产阶级视为偶然性存在。与此不同,马克思把无产阶级视为一种必然性和普遍性存在,认为其是随着现代分工、现代大工业而发生发展的。浪漫诗人作为偶然性存在,类似于黑格尔所谓的“贱民”。无产阶级不是反讽的化身,而是反讽的替代和超越。与席勒的审美、艺术创造王国以及魔幻化与现实世界难以统一不同,马克思把审美、艺术创造奠立在劳动时间不断缩短、从谋生性劳动到兴趣性活动、摆脱物化体系或资本逻辑、有效防止恶的美学发作的前提之上,从而把艺术与生产、生活统一起来。按照这种统一,扬弃基于小生产模式的浪漫想象、脱离物质生产的审美想象,通过发展生产力和改善生产关系,实现按美的规律来生产,才是无产阶级的使命。
- 赵锦英
- 关键词：浪漫诗人无产阶级反讽艺术生产
- 论高等学校文科科研管理被引量：1
- 2000年
- 高等学校的科研要适应市场经济和知识经济时代发展的需要 ,关键是要彻底改革不相适应的科研管理体制 ,提高当前的科研管理水平。就高等学校文科科研管理来说 ,深化体制改革、加强学科建设和科研队伍建设、改革科研机构和改变管理模式是提高管理水平的重要途径。本文结合当前的形势和高等学校文科科研管理工作的现状 。
- 车平赵锦英杨君
- 关键词：科研管理高校社会科学研究学科建设科研队伍建设
- 挖掘科研潜力是提高科研水平的重要一环
- 2000年
- 本文认为在市场经济和当前体制下要密切关注负面影响教师科研积极性的问题 ,应该通过激励政策、完善科研成果评价体系、提高信息服务、注重年轻教师的培养以及树立和强化服务意识等措施 ,挖掘闲置或挪作他用的科研潜力 。
- 赵锦英
- 关键词：信息服务高校科研队伍建设
- 人的全面发展理论的发展与超越
- 赵锦英
