贺淑曼
- 作品数：19 被引量：23H指数：2
- 供职机构：北京工业大学人文社会科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中国超常人才教育的发展、困惑及理念被引量：4
- 2003年
- 客观地分折了中国超常人才教育所存在的影响自身发展的诸多困惑如:概念和定义的困扰、教师与教材的困扰、教育评估困惑、教育体制的困惑、超常人才持续发展的困惑等。并提出了,在信息时代超常人才教育的基本理念。如:拓展教育对象、模式等、实施目标式探索学习、复合素质的教育、个性优化的教育等。
- 贺淑曼
- 关键词：超常教育
- 浅议超常教育系统工程
- 1989年
- 从1978年3月中国科技大学创办少年班以来,我国的超常教育事业,从无到有,日渐发展,目前已初步形成了从小学——中学——大学的超常教育体系,实践呼唤着理论,
- 贺淑曼肖臣国
- 关键词：教育系统基础性教育现代教育手段中国科大教育质量标准
- 论普通高校心理素质教育的课程体系和教学内容
- 贺淑曼冯培
- 女大学生如何调适自己
- 1996年
- 有一句广告词是:“做女人真好！”可惜我们没有机会也不可能去当一回男人,无法对比体验,单从穿花衣服、留长发、带项链等方面看这些已经不再是女性的专利,在穿戴方面男女正趋向于平等。我们的体会是当职业女性很累很难,当有名的职业女性更累更难。首先女大学生面临的就是择业的不平等竞争,女研究生、女博士生甚至连找对象都比常人困难,这是由于旧的世俗观念、女性本身的特殊情况,加之个人的素质等原因所造成的。前者我们个人无法改变,但提高自身的素质却是自己解放自己的重要手段。 首先女性要认识自身的价值。古今中外女文学家、女科学家就大有人在,李清照、冰心、居里夫人她们等等都为人类文明做出了不可磨灭的贡献。心理学家还作过很多研究,一些杰出人物,如诺贝尔奖金获得者以及杰出的科学家、文学家、领导人等,他们的母亲绝大多数都有较高的文化素养。母亲对子女的影响是深远的,如思维水平、求知欲、果断性、灵活性等,再如中国科技大学少年班学生80％以上其母亲都有中等以上文化(或学历),这就是说,女性并非单纯是生育的机器,女性文化素质的高低,直接关系着人类自身的素质,要提高人类的素质,首先应提高女性的文化素质。
- 贺淑曼倪爽
- 关键词：女大学生女性文化调适心理咨询中心心胸狭窄积极心理暗示
- 成长中的大学少年班更需要支持被引量：1
- 1999年
- 最近,我们在一些新闻媒体上看到有人对"少年班"的办学提出不同的看法。虽说是一家之言,但我们这些从事少年班工作10-20年的第一线教育研究工作者,觉得应本着实事求是的态度,共同讨论这个问题。下面谈谈我们的体会与认识。一、中国科技大学少年班是1978年创办的。她伴随着我国改革开放的步伐,从无到有,从小到大逐步发展。
- 朱源贺淑曼桑志芹王文英赵大恒
- 关键词：少年班少年大学生超常教育特殊教育智力超常儿童教育过程
- 时代呼唤英才教育被引量：1
- 2001年
- 江泽民总书记曾应邀在哈佛大学演讲,他向世人宣告:我们的目标是"实现中华民族的伟大复兴,争取对人类做出新的更大的贡献".1998年6月,他又在两院院士大会上再次强调"科教兴国要靠年轻英才不断涌现".要加快知识创新和知识产业化,关键在人才,必须有一批批优秀的年轻人脱颖而出.人才是民族复兴的主角.
- 贺淑曼
- 关键词：英才教育天才教育智力超常儿童因材施教
- 网络时代的超常教育新理念
- 2002年
- 因特网的迅速发展正在给人类的社会生活带来革命性的变化.一场对教育的手段、方法、内容、过程以及教育理念的全方位的深刻变革正在悄悄地发生着.
- 贺淑曼
- 关键词：教学理论网络时代超常教育
- 天才≠怪癖:少年大学生心理障碍分析被引量：1
- 1996年
- 心理健康是一个健全人的标志。21世纪需要心理健康的人才。“神经兮兮”、“疯”、“怪”不是天才们的“专利”,而是应引起重视的心理疾患。
- 贺淑曼
- 关键词：少年大学生心理障碍人际交往障碍天才病态人格
- 少年大学生的社会化与个性发展
- 2000年
- 人是社会性动物，其自我意识和各种智能及品质都是社会性的产物，人只有置身于社会环境中，通过社会获得支持性的信息，才能不断修正和发展.
- 贺淑曼
- 关键词：少年大学生社会化发展素质教育非智力因素超常教育
- 大学生心理素质之内隐概念:一个跨院校的比较调查
- 心理素质是一个深具中国特色的概念,它具有概括性,平衡性和主导性等特征,较之“情商”、“自我完善”等西方心理学概念,更能反应非智力因素对于个人成长的重要作用。然而,在对心理素质的认识上,人们普遍存在两种倾向。
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- 文献传递
