胡继岳
- 作品数：44 被引量：412H指数：11
- 供职机构：第二军医大学基础部更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 《医学人文英语视听说》课程之听力教学策略被引量：1
- 2014年
- 简述大学英语听力教学与《医学人文英语视听说》课程现状，从三方面分析和探讨了该课程的听力教学策略，即推断能力的培养——培养学生根据部分关键词、句的理解对大意进行逻辑推理；笔记技巧的教授——教授学生运用笔记格式、简写符号、逻辑关系词记录材料要点：语音知识的讲授——为学生具体讲授听力材料中出现的连读、弱读、失去爆破、音的同化、重读、语调等语音知识。
- 倪梁靓胡继岳
- 关键词：听力教学策略笔记技巧语音知识
- 基于网格技术的外语教育资源共建共享机制及挑战被引量：8
- 2007年
- 网格技术可以改变当前互联网资源利用率低的状况,它能够将网络上的各种可利用资源有效地整合起来,从而提供强大的计算、存储和信息服务功能.本文介绍了目前外语教育资源共建共享的现状和网格技术,探讨了网格资源共建共享的机制,及基于网格技术的外语教育资源共建共享新挑战.
- 章国英胡继岳李平沈姝
- 关键词：网格技术共建共享机制
- 读图时代的知识可视化框架及应用
- 信息技术的迅猛发展,读图时代已经来临。本文首先介绍了知识可视化的概念及相关工具,对知识可视化的作用进行了阐述,并讨论了知识可视化的框架构建,以及知识可视化工具应用于教学中的意义和案例,最后提出了在这个新的研究领域还有待解...
- 章国英胡继岳王亚平
- 关键词：读图时代教学案例教育信息化
- 网络英语写作教学中的研究性学习
- 2011年
- 近年来，网络对传统英语教学的影响不断增强，高校学生不再满足于传统的英语教学模式，形成自主探索的研究性学习是大势所趋。第二军医大学一直坚持在课程设置、教师角色、学生参与性等各方面不断完善网络英语写作课程。对该课程学生进行的网络调查结果表明，本课程的开放性、自主性、互动性对促进学生的研究性学习起到良好的效果。
- 常燕章国英胡继岳
- 关键词：网络问卷调查研究性学习
- 网络教育中的人性化教学模型研究
- 本文在分析目前网络教育发展过程中日益显现出的一些问题和不足的基础上,提出了网络教育中的人性化观点,论述了人性化教学模型的内涵,指出人性化教学模型至少包括人性化的网络教学资源、教学支持模式及教师行为等要素,并就其进行了探讨...
- 章国英胡继岳曹洪欣
- 关键词：网络教育人性化教学网络教学资源教师行为
- 文献传递
- 试论远程教育的教学网站建设被引量：1
- 2000年
- 计算机信息网络技术及互联网的不断成熟和进步,促进了基于网络技术的远程教育的发展,对21世纪我国网络教学亦将产生重大影响。本文阐述了远程教育的教学网站的定位和结构,论述了教学网站建设的基本原则,并根据笔者建站的体会,对教学网站的Web页面设计进行了探讨。
- 章国英胡继岳黄年根耿亦兵邵晓良
- 关键词：远程教育网站定位网站建设网页设计
- 基于网络环境的外语写作课程教学设计被引量：6
- 2001年
- 在网络教学环境中 ,课程设计至关重要 ,其主要作用是确定教学目标与对象 ,并通过适当的教学策略确保取得有效的成果。本文就基于网络环境的外语写作课程教学目标与对象的确定 ,及教学内容和教学策略的设计依次展开阐述。
- 章国英胡继岳冯小诗曹洪欣
- 关键词：写作课程教学设计外语教学对象
- I>clicker系统优化课堂评价
- 2013年
- I>clicker系统是一款支持课堂师生间实时互动的教学工具,具有强大的课堂教学信息捕捉和反馈功能。当前的课堂评价实践中存在一些问题,I>clicker系统能够有针对性地对这些问题加以优化。
- 张燕南胡继岳
- 关键词：课堂评价课堂教学
- 基于Web网络课程教学的协同学习模式的设计被引量：4
- 2003年
- 在网络课程的教学活动中,如何加强学习交流活动,减少学习者的学习孤独感是一个受到普遍关注的问题.本文拟以一种网络协同学习的模式,来探讨如何有效开展网上课程的交流和缓解学习孤独感这一问题.同时,还提出了协同学习的四种方式和开展协同式学习的一般策略.
- 章国英张力胡继岳
- 关键词：WEB网络课程网络交互性
- 网上国际写作教学课程初探
- 2002年
- 就作者所参与的一次网上国际写作课程的教学实践 ,本文介绍了网上写作课程实施的情况、课程所采用的WebCT软件及其在教学中的应用 ,并总结了这次网上国际写作教学课程的几点收获和两个有待解决的问题。
- 胡继岳章国英贡献
- 关键词：计算机网络WEBCT计算机辅助教学
