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管燕平

作品数:16 被引量:82H指数:5
供职机构:浙江中医药大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划南京军区医学科技创新课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇肾气
  • 4篇肾气丸
  • 3篇儿童
  • 3篇耳蜗
  • 2篇导抗
  • 2篇语音
  • 2篇致聋
  • 2篇庆大
  • 2篇庆大霉素
  • 2篇主控
  • 2篇主控制器
  • 2篇豚鼠耳蜗
  • 2篇细胞
  • 2篇聋儿
  • 2篇金匮
  • 2篇金匮肾气丸
  • 2篇警示
  • 2篇控制器
  • 2篇鼓室
  • 2篇耳聋

机构

  • 16篇浙江中医药大...
  • 2篇丽水学院
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇宁波卫生职业...

作者

  • 16篇管燕平
  • 5篇王枫
  • 4篇李欣怡
  • 3篇沈晓丽
  • 3篇王枫
  • 2篇王秋芬
  • 2篇田成华
  • 2篇夏静宇
  • 2篇马飞
  • 2篇赵乌兰
  • 1篇周芳美
  • 1篇潘丽萍
  • 1篇林馨
  • 1篇蒋功达
  • 1篇王一鸣
  • 1篇丁志山
  • 1篇胡旭君
  • 1篇苏俊
  • 1篇周静
  • 1篇黄立慧

传媒

  • 2篇中国康复理论...
  • 2篇浙江中医杂志
  • 2篇医学与哲学(...
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇中国听力语言...
  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2015
  • 5篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“托人看病”的医患博弈策略分析被引量:10
2012年
近年来医患博弈日益激烈。患者为确保在博弈中的最大收益,往往会选择"托人看病"策略。就"托人看病"现象产生的原因、理论基础和社会文化背景进行了分析,进而指出"托人看病"现象是对健康公平的挑战,医疗秩序的失范和医患关系的异化,揭示了"托人看病"是医患博弈的非理性策略,需采取有效措施进行扼制。
王秋芬管燕平
关键词:熟人信任
听力学专业《耳鼻咽喉科学》CBS教学法的实践探索
2012年
病例导入式教学法(case based study,CBS)是以学生为主体,在教师的指导下,以病例为核心进行研究性学习的教学方法。听力学专业《耳鼻咽喉科学》教学中实施病例导入式教学法可以增加学生对课本知识的理解,提高教学质量,培养学生创新和实践能力,提高听力学专业学生的专业素质。将基础理论知识和专业知识的讲授与病例导入式教学法相互结合,教学效果可以得到很大提高。
苏俊赵乌兰王一鸣王枫林馨管燕平田成华
关键词:病例导入式教学法听力学专业教学效果
鼻腔路径PM_(2.5)暴露致大鼠中耳炎症及听力损伤的研究
2022年
[目的]探讨鼻腔路径细颗粒物(particulate matter 2.5,PM_(2.5))暴露对SD大鼠中耳黏膜组织学改变和炎症水平的影响,以及与听力损伤的联系。[方法]32只无特定病原体(specific pathogen free,SPF)级健康雄性SD大鼠随机分为8组,正常对照组包括第1、3、5、14天处死的亚组和PM_(2.5)染毒组包括第1、3、5、14天处死的亚组。PM_(2.5)染毒组经软腭正中入路以1 mL·kg-1的剂量于咽鼓管开口处注射15 mg·mL-1的PM_(2.5)悬液,正常对照组注入相同剂量的磷酸盐缓冲液(phosphate buffer solution,PBS)。连续干预7 d,于干预后第1、3、5、14天处死大鼠,进行指标检测。借助电耳镜观察染毒前后大鼠鼓膜形态变化;采用听觉诱发电位仪、声导抗中耳分析仪检测听性脑干诱发电位(auditory brainstem response,ABR)的反应阈值及40 dB nHL声刺激强度下Ⅲ波潜伏期变化、鼓室声导纳值及峰压值变化;酶联免疫吸附试验(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)检测中耳灌洗液(middle ear lavage fluid,MELF)中血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)、粘蛋白5AC(mucin-5 subtype AC,MUC5AC)、髓过氧化物酶(myeloperoxidase,MPO)和白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)表达水平;采用流式细胞术检测灌洗液中肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、γ-干扰素(interferon-γ,IFN-γ)的表达水平;苏木精-伊红(hematoxylin-eosin,HE)染色观察中耳组织切片组织学变化。[结果]与正常对照组比较,PM_(2.5)染毒组大鼠染毒后第3、5天鼓膜表面充血浑浊,少数耳内可见积液。与染毒前比较,染毒后第3、5天PM_(2.5)染毒组大鼠声导纳值和峰压值显著降低(P<0.01,P<0.0001);ABR反应阈值显著升高(P<0.01),40 dB nHL处潜伏期明显延迟(P<0.05,P<0.001)。与正常对照组比较,PM_(2.5)染毒组大鼠MELF中IL-6、TNF-α、IFN-γ、MPO、VEGF、MUC5AC表达升高(P<0.01),其中IL-6、IFN-γ、VEGF、MPO、MUC5AC水平均于染毒后第5天达到高峰。
管燕平田书心王碧旭田成华丁志山周芳美
关键词:听力损伤中耳听性脑干诱发电位声导抗鼓室图
便携式个人噪声监测仪
本实用新型涉及一种便携式个人噪声监测仪,包括壳体,壳体上设置有显示屏和开关,壳体内设置有控制器和电池,其特征在于:壳体上还设置有模式选择按钮和警示灯,壳体的一侧设置有收音装置,所述的开关与电池电路连接,电池与控制器电路连...
马飞滕凌骏王枫管燕平
文献传递
便携式聋人背侧移动物体警示仪
本实用新型涉及一种便携式聋人背侧移动物体警示仪,其特征在于:包括探测器和手环,所述的探测器内设置有探测器电源、超声波探测器模块、探测器主控制器和无线发射模块,手环内设置有手环电源、无线接收模块、手环主控制器和发光震动模块...
古笑妍王枫管燕平
文献传递
《护士条例》背景下护理人文教育的思考被引量:38
2009年
《护士条例》保障护士权益的同时,也明确了护士义务。护士要切实履行义务不仅需要广博的专业知识和熟练的操作技能,更需要良好的人文素养。就《条例》对护士人文素养的要求展开讨论,分析了护理人员人文素质现状和护理人文教育存在的问题,提出加强护理人文教育、提升护士人文素养的有效途径。
王秋芬潘丽萍管燕平
关键词:《护士条例》人文素质
肾气丸对庆大霉素中毒性耳聋豚鼠ABR和DPOAE的影响被引量:3
2013年
目的:观察金匮肾气丸对庆大霉素(GM)中毒性耳聋豚鼠脑干听觉诱发电位(ABR)和畸变产物耳声发射(DPOAE)幅值的影响作用。方法:将45只健康级白色红目豚鼠随机分为正常对照组,模型组和中药干预组,模型组豚鼠每日肌肉注射庆大霉素120mg/kg连续10天,中药干预组豚鼠每日肌注庆大霉素的同时以药量为13.5g/kg/d的金匮肾气丸制剂灌胃给药连续10天。分别检测各组ABR阈值和DPOAE幅值并比较。结果:豚鼠双耳ABR阈值和DPOAE幅值,模型组和中药干预组与正常对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05);与模型组比较,中药干预组ABR阈值明显降低和DPOAE幅值明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:金匮肾气丸可减轻GM的耳毒性反应,对GM所致的豚鼠耳中毒有一定的防治作用。
李欣怡王枫管燕平沈晓丽赵乌兰
关键词:金匮肾气丸庆大霉素耳聋ABRDPOAE
时间和音量双项目监督型耳机
本实用新型涉及一种时间和音量双项目监督型耳机,包括耳罩式耳机,其特征在于:耳罩内设置有主控制器,在耳罩上分别设置有时间显示灯和音量显示灯,所述的时间显示灯和音量显示灯均包括三个不同颜色的显示灯,时间显示灯和音量显示灯分别...
滕凌骏马飞王枫管燕平
文献传递
肾气丸对庆大霉素致聋豚鼠线粒体凋亡通路Cyt-C的影响被引量:5
2015年
目的观察金匮肾气丸对庆大霉素(GM)中毒性耳聋豚鼠线粒体凋亡通路中细胞色素C表达的影响。方法将40只健康级白色红目豚鼠随机分为正常对照组,模型(GM)组、金匮肾气丸干预高剂量、中剂量和低剂量组,GM组豚鼠每日肌肉注射庆大霉素120mg/kg连续10 d,金匮肾气丸干预高、中、低剂量组豚鼠分别每日肌注庆大霉素120mg/kg的同时以药量为20.3g/(kg·d)、13.5g/(kg·d)、6.08g/(kg·d)的金匮肾气丸制剂灌胃给药连续10 d。HE染色观察病理改变,免疫组化法检测各组耳蜗毛细胞平均光密度值并比较。结果豚鼠毛细胞Cyt-C光密度值比较,模型组较正常组有明显差异(P<0.01),高剂量组和模型组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论金匮肾气丸可减轻GM的耳毒性反应,对GM所致的豚鼠耳中毒有一定的防治作用。
管燕平王枫李欣怡沈晓丽
关键词:肾气丸庆大霉素细胞色素C光密度
听障儿童与健听儿童工作记忆的比较研究被引量:2
2011年
目的研究听障儿童与健听儿童在言语工作记忆和视空工作记忆方面的差异。方法采用评估言语工作记忆和视空工作记忆的测验分别对听障组30例儿童和健听组30例儿童进行测试,对结果进行对比分析。结果两组工作记忆结果有差异,健听组的言语工作记忆广度优于听障组(P〈0.05),而昕障组的视空工作记忆广度优于健听组(P〈O.05);健听组的言语工作记忆广度优于其视空工作记忆广度(P〈O.05),听障组的视空工作记忆广度优于其言语工作记忆广度(P〈0.05);听障组在工作记忆任务中的提取速度并不都慢于健听组。结论健听儿童言语工作记忆能力较强,听障儿童的视空工作记忆广度有较强的优势;在处理视空工作任务时,听障儿童未损伤通道中有较高的加工效率。
管燕平夏静宇邹蓉
关键词:听障儿童工作记忆言语工作记忆
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