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王静

作品数:8 被引量:39H指数:2
供职机构:中央民族大学信息工程学院更多>>
相关领域:文化科学天文地球电子电信机械工程更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 3篇电子技术
  • 3篇教学
  • 2篇模拟电子
  • 2篇模拟电子技术
  • 1篇等离子体共振
  • 1篇地震
  • 1篇电工电子
  • 1篇电工电子实验
  • 1篇电工电子实验...
  • 1篇电路
  • 1篇电图
  • 1篇电子技术基础
  • 1篇电子技术基础...
  • 1篇电子技术实验
  • 1篇电子实验
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇心电
  • 1篇心电图
  • 1篇心电图仪

机构

  • 7篇中央民族大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇国家地震局

作者

  • 8篇王静
  • 4篇邢冰冰
  • 2篇耿照新
  • 2篇王继业
  • 2篇钮金真
  • 1篇马小玲
  • 1篇雷岳俊
  • 1篇陈志红
  • 1篇李群芳
  • 1篇马廷著
  • 1篇罗文
  • 1篇黄福明
  • 1篇黄佩玉

传媒

  • 3篇中央民族大学...
  • 2篇华北航天工业...
  • 1篇中国地震
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇传感器与微系...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1997
  • 2篇1995
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
北京多所高校电子技术实验课程的改革调研被引量:1
2006年
针对北京的多所大学:清华大学、北京理工大学、北京交通大学等高校的电子技术实验课程的改革与建设作了一番调研,他们的实践为其他高校提供了宝贵的参考经验,值得我们根据本校的具体情况去参考与借鉴。
王静陈志红邢冰冰
关键词:电工电子实验中心实践教学电子技术基础实验
表面等离子体共振传感器的仿真被引量:1
2010年
为了得到基于相位检测、角度检测和波长检测的表面等离子体共振(SPR)生物传感器的高检测精度,利用Matlab建立了Kretschmann模型SPR传感器的数值仿真软件。系统地进行了棱镜折射率、测试介质折射率、金膜的厚度等因素对3种不同检测方式的SPR曲线的影响。理论分析结果表明:角度调制时与介质折射率增加时,SPR角也相应增加,相位检测对传感层的折射率具有选择性。
邢冰冰耿照新王继业钮金真王静
关键词:表面等离子体共振微流体
电路分析实验教学改革的实施被引量:25
2009年
在校改项目的支持下,根据积累多年的实验教学经验与研讨,对电路分析实验教学实施了改革,将实验项目和内容划分为4个模块。在教学方法上努力激发学生的自主创新意识,实施分层次的教学法,并围绕实验课程教改实施了多项举措。教学改革成果在民族院校地区具有一定的示范辐射作用。
王静邢冰冰罗文钮金真耿照新
关键词:教学改革教学模块教学方法
心电图仪的研制
1997年
在对心电图仪的研制过程中,整机应用了优化设计的思想,并使这一设计思想付诸实施.
王静
关键词:心电图仪滤波器频率特性
主树与基本割集方程
1995年
从网络拓扑(Topology)等基本概念出发,对网络的图(Graph)选一种主树,应用基本割集分析法,依据推广的基尔霍夫电流定律,使所列写的独立变量方程组符号单一、规律性强。
王静
相对传统教学模式的模电课程改革建设被引量:1
2005年
在模电课程改革建设中,相对传统的教学模式,如教学教法、教学方式、考试方式等诸方面的研究探索。
王静
关键词:模拟电子技术传统教学模式
华北北部构造应力场被引量:10
1995年
本文根据震源机制、原地应力测量、小震应力降和形变测量等资料,结合有限元数值计算的结果,研究了华北北部(东经114°─117°,北纬39°─41°)的构造应力场特征,并根据库仑剪切破裂准则,进一步研究了强震危险区的应力标志。结果表明,强震危险区的应力标志是:(1)最大剪应力相对集中的高值区;(2)围压相对较小的引张区;(3)发震断裂走向与临界走向断裂的走向相同或相近。据此,综合判定研究区未来的强震危险区主要有4个,若依危险程度的大小顺序排列,则是:(1)怀安-化稍营危险区;(2)怀来-涿鹿危险区;(3)广灵-灵丘危险区;(4)怀柔-大兴危险区。
黄福明马廷著李群芳黄佩玉王静
关键词:地震构造应力场
模拟电子技术基础课程建设的探索与实践被引量:1
2004年
 模拟电子技术基础课程建设纳入了我校的教学研究项目,本文对该项目的工作进行了阶段性地论述:在学校改革大框架下加大资金投入和充实教师队伍;课程选用新教材,充分利用现有的市场教育资源,发挥个性化的教学方式;以及对若干教学环节的探索与实践,包括讲好绪论课,协调少课时、多内容的矛盾,设置相应的选修课和作业、考试的改革等等.
王静王继业邢冰冰马小玲雷岳俊
关键词:模拟电子技术课程建设教师队伍建设多媒体课件
共1页<1>
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