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王雪

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：沈阳大学美术学院更多>>
相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇思维
  • 2篇创造性思维
  • 1篇道德
  • 1篇道德标准
  • 1篇设计理论
  • 1篇设计师
  • 1篇审美
  • 1篇审美取向
  • 1篇平面构成课程
  • 1篇普世价值
  • 1篇想象力
  • 1篇绿色生态
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理观
  • 1篇伦理观念
  • 1篇景观
  • 1篇课程
  • 1篇空间环境
  • 1篇公共艺术
  • 1篇构成课

机构

  • 4篇沈阳大学
  • 2篇鲁迅美术学院

作者

  • 4篇王雪
  • 2篇文增著

传媒

  • 1篇美术大观
  • 1篇美苑
  • 1篇商情
  • 1篇第二届全国环...

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
平面构成创造性思维能力的培养被引量：2
2010年
平面构成设计理论,强调艺术与技术相结合的构成主义思想,这一理论1919年由德国的包豪斯设计学院最早提出,20世纪80年代以后被介绍到中国,逐渐成为国内大部分艺术院校基础教学课程。平面构成课程目的就是培养学生图形创作的能力,
王雪
关键词：创造性思维设计理论构成主义
公共艺术应体现普世价值被引量：1
2010年
公共艺术，是人们在改善自身生存状态的过程中应运而生的一门艺术。公共艺术与非公共艺术的最大不同就是面向大众，公共艺术应该展现人类普遍的伦理观念、道德标准和审美取向，它不是艺术家或设计师的孤芳自赏，它是提供一个美好场所或反映人们普遍理想追求的文化产物，公共艺术不能离开公共性的诉求。
王雪文增著
关键词：公共艺术普世价值伦理观念审美取向道德标准设计师
平面构成课程创造能力培养的探讨
2010年
本篇分析了我国目前平面构成课程的教学理念：重视讲授基础原理和概念，缺乏创新意识和创造能力的培养。笔者通过尝试打破以往传统的教学模式，在平面构成教学实践中，注重对学生创造性思维和观察方法的训练，结果表明：创新的教学模式培养了学生的想象力和创造力。笔者认为应倡导一种全新的教学思维方式，以创造性思维研究平面构成，为国家培养创新人才。
王雪
关键词：创造性思维想象力创造力
城市广场未来发展趋势的探讨
城市广场作为城市整体空间环境中的重要组成部分,是一个城市的窗口和标志,直接反映一个城市特有的景观和文化内涵.广场的多样化和个性化是保持城市的生命力和可持续发展的关键.以往城市广场无论其功能、内容和形式都越发突显得跟不上历...
文增著王雪
关键词：城市广场城市空间环境城市景观城市文化绿色生态
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