王爱民
- 作品数：9 被引量：28H指数：3
- 供职机构：上海应用技术学院化学与环境工程学院更多>>
- 发文基金：上海市高等学校科学技术发展基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程化学工程更多>>
- 无机化学实验中探究性教学的探索被引量：7
- 2016年
- 在引入一些重要知识点时,教师通过提问、设计相关情景、设置悬念等方法,让学生自己设计并实施实验,在实验过程及结果中得到活的知识。应用在实验中得出的知识,解决一些问题,在整个过程中完善知识的构建。
- 周祖新王爱民肖秀珍黄莎华程利平
- 关键词：无机化学实验探究性教学
- 从高含氯量的电子线路板蚀刻废液中回收氯化亚铜新方法
- 电子线路板制造厂每年要产生大量的蚀刻废液,其主要成分为氯化铜和盐酸,含铜量可达100 g/ L以上,盐酸也达到120 g/L。以蚀刻废液直接回收氯化亚铜,原子利用率高,所以是最为经济的途径。氯化亚铜是有机合成工业和染料工...
- 王爱民沙钝马晓玲侯玲娟
- 关键词：蚀刻废液回收氯化亚铜
- 文献传递
- 不同晶粒尺寸氯化亚铜微粉制备被引量：1
- 2006年
- 提出了不同粒径的氯化亚铜的合成方法。研究了反应条件(反应物浓度和水解温度)对晶粒尺寸的影响。初步研究了氯化亚铜的光化学氧化的实验现象。实验表明,反应物浓度增加,氯化亚铜粒径减小;水解温度升高,粒径增大;50℃以下,反应物浓度对粒径的影响很小。通过控制反应物浓度和水解温度制备了从几微米到几百微米的氯化亚铜微粉。
- 王爱民沙钝马晓玲侯玲娟
- 关键词：氯化亚铜粒径控制
- 演示视频在无机化学及实验教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 无机化学中如何合理地把实验教学和理论教学有机结合起来以达到理想的教学效果,是一个值得研究的课题.介绍了如何利用演示视频来诠释身边的化学知识、解释化学概念以及弥补实验教学的不足,从而提高无机化学及实验的教学效果.
- 黄莎华王爱民周祖新
- 关键词：无机化学理论教学实验教学
- 柴油车尾气微粒的燃烧性能被引量：1
- 2003年
- 采用热解质量分析方法(TGA)对机动车柴油发动机尾气微粒(PM)的燃烧性能进行了研究;分别在空气和氮气条件下对柴油微粒的失重情况进行了测试。实验表明,柴油微粒的起始失重温度T_b为200℃左右,起始氧化温度T_(ox)为410～450℃,最大失重温度T_(max)为650℃～700℃,其可挥发组分(VOC)含量为48％～55％,增加氧气浓度仅在高温时对微粒燃烧有利。
- 沙钝王爱民
- 关键词：柴油车燃烧性能PMTGA环境污染污染治理
- Ge132合成方法的改进及其产品的鉴定
- 2001年
- 对文献介绍的Ge132的合成方法进行改进 ,简化操作过程 ,提高了收率 ,并用质谱、红外光谱及元素分析等方法对其产品进行鉴定。
- 沙钝王爱民
- 关键词：有机锗
- 基础化学实验课考核的探索被引量：8
- 2014年
- 实践并总结了一些基础化学实验考核的办法及实施细则，力争使考核全面、有效、公正，促进学生的科学精神与实验能力得到有效提升。
- 周祖新王爱民程利平郭晓明
- 关键词：基础化学实验
- 基础化学实验教学中的一些操作细节问题被引量：1
- 2014年
- 列举了几种常用的基本实验操作细节对实验结果的影响,说明了注意操作细节的重要性。
- 周祖新叶伟林王爱民郭晓明
- 关键词：化学实验
- 基础化学综合实验中学生“自主设计”的教学实践被引量：9
- 2016年
- 在基础化学综合实验中,教师只提出主要原料和欲制备的产品大类,学生通过查找资料自主设计,用不同的方法、途径制备出所要求产品,并分析几种方法在操作过程、经济及环保等方面各自的优缺点,从而达到培养学生自主创新能力的目的。
- 周祖新王爱民黄莎华程利平肖秀珍
