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王恺斌

作品数:17 被引量:108H指数:7
供职机构:长江大学医学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校教学研究项目湖北省科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 13篇教学
  • 9篇免疫学
  • 7篇医学免疫
  • 7篇医学免疫学
  • 4篇医学微生物
  • 4篇医学微生物学
  • 4篇生物学
  • 4篇实验教学
  • 4篇微生物学
  • 4篇教育
  • 4篇教学方法
  • 3篇设计性
  • 3篇设计性实验
  • 3篇素质教育
  • 3篇免疫
  • 2篇医学免疫学教...
  • 2篇医学生
  • 2篇应用及效果
  • 2篇免疫学教学
  • 2篇免疫学实验

机构

  • 16篇长江大学

作者

  • 16篇王恺斌
  • 13篇边藏丽
  • 10篇丁建中
  • 7篇龚权
  • 5篇王超
  • 1篇曾其莉
  • 1篇涂献玉
  • 1篇张海元
  • 1篇解庭波
  • 1篇夏鹏
  • 1篇聂浩

传媒

  • 3篇山西医科大学...
  • 2篇医学教育探索
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇中国实用医药

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
互动教学法在护理学专业《医学微生物学》教学中的运用被引量:16
2007年
为了加强护理学专业学生素质教育,提高教学质量,采用互动教学法,对《医学微生物学》的教学内容、教学方式、教学方法进行改革;以问题式教学、学生自教学、案例教学、讨论式教学等多种教学方法进行教学互动,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,深受学生好评,收到较好的教学效果。
边藏丽王恺斌
关键词:互动教学法医学微生物学教学改革
试论《医学免疫学》课程教学活动中教师的社会责任感被引量:4
2007年
丁建中边藏丽龚权曾其莉张海元王恺斌
关键词:《医学免疫学》社会责任感教学活动教师课程现代医学教育人文关怀
医学生素质教育现状分析与思考被引量:13
2006年
为更好地开展素质教育,培养适应21世纪发展要求的高素质医学人才,对当今医学生应具备的综合素质、素质教育中存在的问题以及医学院校开展素质教育的主要方式进行分析,并对进一步搞好医学生素质教育提出必要的改进措施。
边藏丽王恺斌
关键词:医学生素质教育
CBL与LBL相结合在医学免疫学教学中的应用及效果被引量:19
2012年
目的探讨以案例为基础的学习(Case-basedlearning,CBL)与以授课为基础的学习(Lecture-basedlearing,LBL)相结合在医学免疫学教学中的应用价值。方法选择长江大学2010级临床医学专业本科学生85人,分为两组。其中对照组(43人)采用LBL教学,实验组(42人)采用CBL与LBL相结合教学。两组学生接受问卷调查和理论考核,结果行,检验和t检验,以评估教学效果。结果问卷调查显示,实验组学生在提高知识理解、语言表达、思考分析、临床实践及互助协同等方面的教学满意度优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);理论考试显示,实验组学生在总成绩、选择题和病案分析题得分率方面高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论CBL与LBL相结合有助于培养学生综合素质和创新能力,值得在医学免疫学教学中推广;但目前也存在一些问题,需要进一步探索完善。
王超龚权王恺斌丁建中夏鹏聂浩
关键词:医学免疫学
健康人群乙型肝炎病毒感染血清标志模式及免疫状况的分析被引量:1
2005年
目的:了解健康人群HBV感染及获得性免疫的状况,为更好的防治乙型肝炎提供客观依据。方法:采用ELISA法检测健康体检人群血清中HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HBcAb五项指标并对结果进行统计学分析。结果:8995例健康人群血清中HBV抗原抗体系统五项指标阴性者为48.4%,抗-HBs阳性者为44.7%,感染指标阳性者为6.9%,出现10种感染模式:五项指标均阴性;抗-HBs阳性;HBsAg阳性;抗-HBe阳性;HBsAg、HBeAg、HBcAb三项阳性;HBsAg、HBeAb、HBcAb三项阳性;HBsAg、HBeAb两项阳性;HBsAb、HBeAb、HBcAb三项阳性;HBeAb、HBcAb两项阳性和HBsAg、HBcAb两项阳性。结论:健康人群HBV感染近年来明显下降而免疫力明显上升,但尚有近1/2的人缺乏免疫力,并存在少数传染性强的乙型肝炎患者;应提倡健康人群普种乙肝疫苗,即使注射了乙肝疫苗也要注意自身一般性预防,常规检测乙肝五项指标,及时发现病情及早治疗。
边藏丽王恺斌
关键词:HBV
医学免疫学理论课教学方法的探讨被引量:7
2008年
为了提高医学免疫学课堂教学实效性,使学生更好地学习、理解、掌握本学科理论知识,我们在课堂教学方法上下工夫。通过对教材整体分析解读以及采用导入法、比喻法、比较法、设问法、案例法等形式多样的教学方法施教,收到了较好的教学效果。
边藏丽丁建中王恺斌
关键词:医学免疫学课堂教学教学方法
医学免疫学课程开展PBL教学的探讨被引量:3
2009年
为了提高医学免疫学课堂教学实效性,使学生更好地学习、理解、掌握本学科理论知识,笔者在课堂教学方法上下功夫,采取PBL教学法施教收到了较好的教学效果。
边藏丽王恺斌龚权
关键词:PBL教学医学免疫学教学方法
免疫学实验的主要与次级教学目标的思考被引量:2
2009年
临床免疫学新技术影响着实验教学的内容与方式,势必要求扩大单位时间内教学信息量。在精选实验项目与有限的专业实验课教学中,强调指导教师凝练实验的“主要教学目标”与“次级教学目标”,在有限的实验教学时间内扩展“教与学”的空间,促进学生将“静态”的课堂理论向实际能力的转化过程。
丁建中边藏丽王恺斌龚权解庭波
关键词:免疫学实验教学
对免疫学实验教学项目设计与内涵的思考被引量:4
2008年
免疫学实验内容的设计与教学,应有利于学生对临床工作实践的应用与培养初步科研能力的需要,主要环节包括明确教学目标、优化教学内容、改进教学方法与注重设计性实验的实践,以及规范实验报告书写,培养学生"动手"和"动脑"的综合实践技能与初步科研思维。
丁建中边藏丽王恺斌龚权
关键词:免疫学实验教学
对医学生素质教育的探讨被引量:4
2008年
为了更好地开展素质教育,我们对医学生素质现状、医学教学模式与教师知识结构状况进行了调查分析,并针对学生素质方面存在的问题提出了加强素质教育的具体措施。
边藏丽丁建中王恺斌
关键词:医学生素质教育
共2页<12>
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