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王峥

作品数:12 被引量:16H指数:2
供职机构:台州学院更多>>
发文基金:浙江省高校实验室工作研究立项项目台州市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇教学
  • 3篇AUTHOR...
  • 2篇数据库
  • 2篇网络
  • 2篇课件
  • 2篇控件
  • 2篇教学模式
  • 2篇ACTIVE...
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术及...
  • 1篇多媒体软件
  • 1篇多媒体数据
  • 1篇多媒体数据库
  • 1篇信息抽取
  • 1篇学案
  • 1篇用户
  • 1篇容错
  • 1篇容错性
  • 1篇实验教学
  • 1篇体数据

机构

  • 12篇台州学院
  • 2篇台州广播电视...
  • 1篇吉首大学

作者

  • 12篇王峥
  • 3篇陈新登
  • 2篇王赛娇
  • 1篇卢明芳
  • 1篇马海燕
  • 1篇廖运平
  • 1篇郭文平
  • 1篇陈盈
  • 1篇赵丽敏
  • 1篇张颖

传媒

  • 9篇台州学院学报
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇计算机时代
  • 1篇自动化与仪器...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
CAI课件的多种人机界面模式被引量:2
2002年
基于CAI课件人机界面的研究现状,探讨了利用超文本技术和人工智能技术设计生动、有趣、友好的CAI课件界面的方法。
王峥赵丽敏
关键词:计算机辅助教学课件人机界面超文本技术
多媒体技术及应用课程改革的探讨被引量:2
2003年
结合多媒体技术及应用课程的教学 ,提出要注重应用现代教育技术 ,实现真正意义的电子化教学。并对改革课程的教学模式、教学手段等进行了探索 。
王峥
关键词:多媒体技术及应用E-LEARNING教学模式课程改革
突发公共卫生事件下消费者画像与创客服务发展路径
2022年
为在复杂多变的新冠肺炎疫情下发挥好创客这一群体的力量,文章结合高校图书馆实际,对高校图书馆在创客空间建设和创客文化培育方面的具体实施路径进行了研究,提出在信息技术的引领下通过分步实施、合作共建、线上线下结合等方式多渠道降低成本、充分挖掘人的主观能动性进行创客空间的搭建,并通过品牌培育、宣传推广、完善功能和创客教育等举措实施创客文化的培育。
廖运平王峥卢明芳
关键词:公共卫生事件
基于XML的网络课件设计被引量:5
2005年
分析了传统课件和HTML网络课件存在的问题,基于这些问题,提出了基于XML的网络多媒体课件模型及关键应用技术。
王峥陈新登
关键词:网络课件XML信息抽取CAI
3DMAX中对象数据流的工作过程设计
2005年
提出了3DMAX中对象数据流如何工作对提高建模效率的重要性,并运用实例实现了对象数据流各个组件的工作过程。
陈新登王峥王赛娇马海燕
基于Web2.0的检索案例教学资源库的构建
2010年
从构建基于Web2.0的案例资源库的必要性出发,探讨了信息检索案例资源库的结构和主要功能,以及构建基于Web2.0的案例资源库应注意的问题。
王峥
关键词:WEB2.0教学案例
Authorware中多媒体数据管理的实现
2006年
遵循传统数据库管理字符、数值的原理,提出基于文件名的多媒体数据库管理方法,采用SQL语言编程并通过ODBC访问数据库,并结合ActiveX控件技术,实现了在Authorware中对图像、视频、动画等多媒体数据的直接管理。
王峥张颖
关键词:AUTHORWARE多媒体数据库ODBCACTIVEX控件SQL语言
浅谈计算机中的网络安全设置被引量:1
2004年
基于计算机系统自身的脆弱所带来的不安全性,提出使用防火墙、安装补丁程序、使用最新版的防毒 软件等的具体措施及有效方法来解决计算机中的网络安全性。
陈新登王赛娇王峥
关键词:计算机防火墙防毒软件补丁程序
在Authorware中实现对数据库的访问被引量:2
2004年
介绍在Authorware中利用ODBC接口直接访问数据库的原理和实现方法,并说明其应用的技巧和注 意点。
王峥
关键词:数据库ODBC接口
基于学生工程创新能力培养的网络实验分级教学模式被引量:4
2013年
针对现有网络实验教学模式下学生工程能力不足和创新能力缺乏,通过建立实验分级模式,优化实验教学方法和改革实验考核机制,提出了基于学生工程创新能力培养的实验分级教学模式,实践表明该模式能有效培养学生工程创新能力。
陈盈王峥郭文平
关键词:实验教学
共2页<12>
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