您的位置： 专家智库 > >

潘光臣

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 1篇当代青年
  • 1篇当代青年学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇心理
  • 1篇心理引导
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课学习
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇青年
  • 1篇青年学
  • 1篇青年学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇价值观

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇潘光臣
  • 1篇贺成立
  • 1篇张冬梅

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
当代青年学生社会主导价值观教育研究
顺应政治、经济、文化多元化的国际形势以及国内构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的要求，党的十六届六中全会在“以人为本”科学发展理念的指导下把社会主义核心价值体系建设提升到了极其重要的战略地位。我在总结以往我国社会主导...
潘光臣
关键词：当代青年学生价值观道德教育思想政治教育
文献传递
高中中下游学生政治课学习的认知偏差与心理引导被引量：2
2008年
高中生学习政治课存在一定的认知偏差,其中中下游学生的认知偏差更为严重。由于高中学生的心理处于发展丰富的阶段,学生的人生观、世界观、价值观也在不断发展和形成过程中,思想并未成熟,因此他们的认知偏差主要表现为心理层面,而不是政治立场、社会信仰、思想观念方面。对于他们的认知矫正就必须更多地从心理层面出发,尊重学生认知心理发展规律,对他们的认知偏差进行思想政治教育的心理引导,从而使学生形成符合社会发展需要的观念,逐步发展成为社会主义的合格公民。
贺成立张冬梅潘光臣
关键词：高中政治课心理引导
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0