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梅广稳

作品数:22 被引量:42H指数:4
供职机构:海安县立发中学更多>>
发文基金:江苏省“十一五”教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 9篇英语
  • 4篇教学
  • 4篇高中英语
  • 3篇学科
  • 3篇语言
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  • 2篇诗意化
  • 2篇教研
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机构

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作者

  • 15篇梅广稳

传媒

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年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于目标与任务的高中英语课堂有序教学实践研究被引量:7
2010年
本文全面调查、分析了中学英语课堂教学现状,认真研究了目标、任务、有序的三维关系及融合策略,旨在积极优化高中英语教学设计和课堂结构,高效组织高中英语课堂学习活动,着力构建高中英语课堂教学评价体系。
梅广稳
对现行英语教师校本研修制度的反思与重建
2011年
通过揭示当下学校英语学科组建设中存在的一些共性问题,提出创建共生型英语学科组的构想,着力培养英语教师的进取意识和研究意识,为英语学科校本研修在理论建设、实践研究方面提供新的视角。
梅广稳
高中英语新教材阅读教学原则摭谈被引量:1
2004年
梅广稳
关键词:英语阅读教学教学原则教学质量教学改革
深入实施“心本”教育 提升立德树人水平
2016年
在当前学校内部改革中,海安县立发中学将当代教育学、伦理学、心理学的理念应用到学校管理和教育的各项工作中,以心灵成长为本位,以全面发展为目标,以自我教育、交流沟通、积极影响为着力点,实施心本管理、爱心德育、心智教学、贴心服务和育心特色等教育活动,深化教育教学的改革与创新,努力培养有爱心、有智慧、有情趣的人。
梅广稳
关键词:立德树人
校长专业化三问被引量:3
2005年
梅广稳
关键词:校长专业化学校管理社会地位自主办学办学思想管理理念
体味经典 感悟人生
2013年
为拓宽师生的知识面,激发广大师生的读书热情,养成终身学习习惯,营造书香氛围,建设书香校园,学校决定利用2011-2012学年寒假,要求一线教师和全体在校学生阅读推荐书目的文章并撰写读书心得。开学后,教师的读书心得由教科室收缴,学生的心得由班主任收缴后交德育处,经过评选、交流,三月底整个读书活动落下帷幕,现将此活动小结如下:组织严谨。去年年底,我在学校办公会上发出了布置全体师生利用寒假读书的倡议,得到办公会成员的一致赞成。
梅广稳
关键词:教科室德育处读书心得读书热知识素养
中学集体备课活动的实践与思考被引量:10
2007年
集体备课主要是指学校内部同级部、同学科教师有计划、有组织地共同制定教学计划,分析教材重点、难点并确定解决办法,撰写教案的过程,是一项集体性的教研活动。集体备课的理论依据是群体动力学理论,它充分发挥群体智慧的优势,从而促进教学效益的最大化。
梅广稳
关键词:集体备课活动学科教师教学计划教材重点教研活动教学效益
老师,你是——
2009年
老师 你是一把桨 摇着小小的船 载着我们 驶向知识的海洋 当我们到达理想的彼岸 当我们感受到胜利的喜悦 怎能忘记 小船上这把桨 老师 你是一张犁 我们是一片荒芜的土地 你辛勤地耕耘着 春华秋实 当我们割下第一把 沉甸甸的谷穗时 怎能忘记这张犁 老师.你是——
梅广稳
关键词:老师春华秋实小船
谈共生型学科教研(备课)组建设——对现行校本教研制度的反思与重建被引量:1
2011年
本文对当前中小学现行校本教研制度的现状和问题进行了反思,提出了加强共生型学科教研组建设,重建现行校本教研制度的策略及实践价值。
梅广稳
关键词:校本教研制度
中学英语教学素质化势在必行
2007年
本文主要论述了素质教育的时代背景、素质教育的内涵及中学英语教学素质化的具体要求和做法,指明了英语素质教育的方向。
梅广稳
共2页<12>
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