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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇历史地理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇读史
  • 1篇中国传统社会
  • 1篇史学
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  • 1篇问题辨析
  • 1篇历史学
  • 1篇伦理道德教育
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  • 1篇教育
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  • 1篇爱国
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  • 1篇爱国主义教育
  • 1篇《读史方舆纪...
  • 1篇辨析
  • 1篇博士生

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇杨素华
  • 1篇黄阿明
  • 1篇李世众
  • 1篇董建波
  • 1篇王家范
  • 1篇瞿骏
  • 1篇周保明
  • 1篇朱贻强
  • 1篇夏邦

传媒

  • 2篇历史教学问题
  • 1篇华东师范大学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2000
  • 1篇1998
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
历史学在素质教育中的作用
2000年
杨素华
关键词:素质教育历史学伦理道德教育爱国主义教育
顾祖禹和他的《读史方舆纪要》被引量:3
1998年
明清易代,历史大变故的刺激催促着清初学风的大变化,“经世实学”学风由是而风行。顾祖禹身处变世之交,亲受亡国之痛,他以“人”为本,借军事地理的严密考证,并兼及国计民生的经济地理,旨在经世,致力于舆地实学,实践了清初的经世实学学风,于是有顾氏的传世不朽之作——《读史方舆纪要》
杨素华
关键词:顾祖禹《读史方舆纪要》
论题:中国传统社会产权问题辨析
2005年
“中国历史通论”课程是应华东师大历史学系“211工程”硕士通识课程建设项目的需要而创置的,兹后列入上海市教委“研究生课程建设”重点项目,获得高等教育上海市教学成果一等奖。本课程在全国高校历史专业研究生教学中,作为公共必修的通识课程建设,具有创新和开拓的意义。自编教材《中国历史通论》亦具原创性。在课程教学方法方面,主讲教师把主要精力放在提供与各专题讨论相关的史学发展动态、学术争论焦点以及有讨论空间的学术素材上,鼓励研究生在融会贯通、深入思考的基础上,敢于独立发表意见,不依傍门户,不拘守成见。本次课堂讨论,是在前几届硕士生讨论的基础上,深入就若干问题再作进一步的探索。整个讨论是开放性的,师生双方仍然不得不带着许多疑惑继续前行。
王家范李世众朱贻强李文峰杨素华夏邦赵明周保明瞿骏董倩黄阿明董建波
关键词:博士生论题产权问题产权性质
共1页<1>
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