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杨秀芬

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:江苏省高淳高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇道尔
  • 1篇道尔顿
  • 1篇原子
  • 1篇原子量
  • 1篇原子论
  • 1篇中和滴定
  • 1篇润湿
  • 1篇食醋
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇亲身
  • 1篇亲身经历
  • 1篇今人
  • 1篇课程
  • 1篇课外实验活动
  • 1篇化学新课
  • 1篇化学新课程
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学过程

机构

  • 5篇江苏省高淳高...

作者

  • 5篇杨秀芬
  • 2篇吴名胜
  • 2篇诸全头

传媒

  • 3篇化学教与学
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学教学

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于测量反应速率的实验改进被引量:5
2008年
从实验装置、实验操作上对人教版新教材(选修4)中测量反应速率的方案进行了多种改进,并创新了其他测量反应速率的方案。
吴名胜杨秀芬诸全头
关键词:反应速率
化学课外实验活动的实践与探索
2011年
高中化学新课程,积极倡导实施学生自主探究的实验教学方法和以科学探究为主的多样化的学习方式,重视学生的亲身经历和体验,强调创设生动活泼的学习情境,以提高学生的科学素养。化学是以实验为基础的自然科学,
杨秀芬
关键词:课外实验活动化学新课程实验教学方法亲身经历
“食醋中总酸量的测定”教学过程被引量:1
2007年
通过食醋中总酸量的的测定,体验实际问题的复杂性与多样性,体验讲实验与做实验的区别。
吴名胜诸全头杨秀芬
关键词:食醋中和滴定
对广范pH试纸几个问题的思考与建议被引量:4
2012年
"对广范pH试纸思考与建议"主要对教材中不同名称、实验中的测量值、润湿测量的误差三个方面进行了思考,通过思考促进形成一种尊重客观实验事实,实事求是的实验风尚。
杨秀芬
关键词:PH试纸润湿
穿越时空的对话
2012年
现行教材中有关原子论等化学发展史的内容较少,且化学史的教学是一个全新的教学领域,文章从新的视角再现道尔顿提出原子论的主要历史,介绍用对话的形式来进行道尔顿原子论的教学形式,并试图探索化学史课堂教学的新方法。另外,为了尊重历史,文中有关述语没有采用现在的表示方法,如原子量等。
杨秀芬
关键词:道尔顿今人原子论原子量
共1页<1>
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