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束琳

作品数:13 被引量:3H指数:1
供职机构:黑龙江农业经济职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术文学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 5篇舞蹈
  • 4篇院校
  • 4篇旅游
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇旅游管理
  • 3篇课程
  • 2篇审美
  • 2篇审美功能
  • 2篇文化
  • 2篇文化环境
  • 2篇舞蹈鉴赏
  • 2篇舞蹈教育
  • 2篇校园
  • 2篇校园文化
  • 2篇校园文化环境
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革
  • 2篇鉴赏
  • 2篇教学

机构

  • 9篇黑龙江农业经...

作者

  • 9篇束琳
  • 2篇吴阗甜
  • 2篇杨贺
  • 1篇张云昌
  • 1篇张丽霞
  • 1篇崔丰
  • 1篇刘楠
  • 1篇王立波

传媒

  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇黑龙江省高等...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职院校舞蹈鉴赏课程改革的几点思考
舞蹈鉴赏在高职院校的艺术课程中是非常重要的组成部分.由于舞蹈语言的抽象性以及其特殊的表现媒介,往往让"外行人"望而却步.作者认为艺术是对于人的活生生的生命经验的表达,而不是流于纯粹形式的把玩。因此,技艺的模仿和学习不应是...
束琳
关键词:高等职业院校课程改革舞蹈语言
关于旅游政策法规案例教学的思考
2014年
旅游企业需要懂法律和政策的复合型管理人才,我们高职的培养目标也即是培养应用型,复合型人才。旅游政策法规作为旅游管理专业的一门专业基础课程,对学生的培养就尤为重要。在课程教学中广泛运用案例教学法,取得了较好的教学效果。本文对旅游政策法规案例的选择,案例的运用模式,案例教学法运用时应处理好的关系进行了分析与探讨,目的在于促进案例教学法的运用,以此提高教学效果,培养学生的综合素质。
王立波束琳刘楠
关键词:旅游政策法规案例教学
高职院校旅游管理专业学生核心能力分析被引量:1
2013年
本文在多年的旅游管理教学与管理实践基础上,通过广泛的市场调研,最终确定了旅游管理专业的核心能力主要包括:人际交往能力、表达与沟通能力、合作与组织能力、服务能力、承受能力、创新能力、创业能力等。
张丽霞张云昌崔丰束琳
关键词:高职旅游管理专业核心能力
对高职院校舞蹈专业课程优化的思考
2012年
近年来,随着舞蹈专业在全国各大院校的创立与推广,高职院校也开始开展和普及艺术类课程,进一步完善和优化舞蹈专业课程,已成为职业教育窗口单位的高职院校的重要任务。
束琳
关键词:高职院校舞蹈编创
一种旅游景区智能管理装置
本实用新型的一种旅游景区智能管理装置涉及旅游管理行业,是由服务器、显示器、游客数据采集装置和查询售票终端构成,其景区分割成一个以上的区域,各区域均安装有全覆盖无重叠的游客数据采集装置,各区域游客数据采集装置均与服务器线路...
杨贺吴阗甜束琳
文献传递
高职院校舞蹈鉴赏课程改革的几点思考
舞蹈鉴赏在高职院校的艺术课程中是非常重要的组成部分。由于舞蹈语言的抽象性以及其特殊的表现媒介,往往让'外行人'望而却步。而舞蹈鉴赏课可以拉近学生与舞蹈的距离,创造一种沟通的空间,在大学生中是比较受欢迎的,但上好舞蹈鉴赏课...
束琳
关键词:高职院校舞蹈鉴赏
文献传递
一种旅游管理专业用教学展示板
本实用新型的一种旅游管理专业用教学展示板涉及教学辅助用具,是由主面板和支架构成,其所述的主面板的背部放置两个规格相同相向放置的副面板,主面板和两个副面板的顶端置于上滑道内,主面板和两个副面板的底端置于下滑道内,上滑道的顶...
杨贺吴阗甜束琳
文献传递
舞蹈教育在校园文化中的审美功能
舞蹈作为人类的艺术形态,之所以区别于音乐、美术、雕塑、戏曲、电影等其他艺术,是由于舞蹈始终以直观的动态形象创造和实现审美价值,作为它最主要和最基本的功能,以满足人们的审美需要。
束琳
关键词:校园文化环境审美
文献传递
舞蹈教育在校园文化中的审美功能
舞蹈作为人类的艺术形态,之所以区别于音乐、美术、雕塑、戏曲、电影等其他艺术,是由于舞蹈始终以直观的动态形象创造和实现审美价值,作为它最主要和最基本的功能,以满足人们的审美需要。
束琳
关键词:校园文化环境审美
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