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杜再玲

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:华侨大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语技能
  • 1篇英语外来语
  • 1篇有名
  • 1篇语言
  • 1篇语言文字
  • 1篇中国语言
  • 1篇中国语言文字
  • 1篇专有名词
  • 1篇外来词
  • 1篇外来语
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语教学改革

机构

  • 4篇华侨大学

作者

  • 4篇杜再玲

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇福建外语
  • 1篇泉州师专学报...
  • 1篇宁德师范学院...

年份

  • 2篇2000
  • 2篇1999
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语汉外来语探析被引量:2
1999年
世界上所有优秀的民族语言都善于吸收外来语以丰富自己的宝库。英语也是如此,至1990年,英语正式吸收的词条达20.000条,近50种语言。
杜再玲
关键词:外来词英语外来语专有名词中国语言文字民族语言
大学英语词汇教学探索被引量:5
2000年
杜再玲
关键词:英语词汇教学研究词汇搭配
贯彻新大纲 完善大学英语教学被引量:1
1999年
新大纲对大学英语教学提出了更新更高的要求。本文着眼于社会发展的需求,简述新形势下, 如何进一步完善大学英语教学,
杜再玲
关键词:大学英语教学教学大纲教学内容课程体系英语技能
菲律宾英语教学特色漫话——兼议我国外语教学改革的问题被引量:2
2000年
本文认为菲律宾与我国国情有所不同 ,但同属发展中国家 ,有不少相似之处 ,其外语教学长处 ,可供我们借鉴和学习。菲律宾的语言教学模式顺着语言的发展趋势 ,“以教师为主导 ,以学生为主体” ,积极提供和创造真实、逼真的语言交际情景和创造性地运用语言的机会 ,从而使学生在运用语言过程中 ,能充分地表达自己的思想和感情。本文还对我国外语教学改革提出了看法与建议。
杜再玲
关键词:英语教学教学特色教学改革教学模式
全文增补中
共1页<1>
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