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李艳艳

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:辽宁师范大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇知心
  • 2篇认知心理
  • 1篇单音
  • 1篇单音节
  • 1篇动词
  • 1篇音节
  • 1篇语法意义
  • 1篇语义
  • 1篇语用功能
  • 1篇自主动词
  • 1篇自主管理
  • 1篇类推
  • 1篇仿词
  • 1篇非自主动词
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇班级自主管理
  • 1篇初中生
  • 1篇V

机构

  • 5篇辽宁师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇李艳艳
  • 1篇刁晏斌

传媒

  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论话题标记“要说”被引量:2
2010年
"要说"是"X说"类词语中的一种,作为一个话题标记,在句中的结构主要位于句首,也有极少数个例出现在句中;区别"要说1"与"要说2"的依据主要看是否是词、"说"的言说义是否虚化、中间能否插入其它成分;在话语交际中,使用话题标记"要说"与否的差异主要表现在句法结构和语用功能上。
李艳艳
关键词:语用功能
试论“有+单音节动素”式动词被引量:6
2010年
"有+单音节动素"式动词是一类尚未充分研究过的动词,这种形式古已有之,在不同的阶段先后凝固成词,另外也有一些新生词。这类动词中的"有"性质并不单一,有的是比较典型的词缀,有的则是实义动素,也有的介于虚实之间;"有"的功能也是多样的,主要有补足、窄化和改造等功能。通过与相对应同义词的比较,可以看出这类动词用法比较单一,使用范围也有很大的限制,它的特点是非动作性、表示已然、弱组合性等。
刁晏斌李艳艳
关键词:自主动词非自主动词
初中生班级自主管理现状、存在的问题及对策研究——以某市A初中为例
越来越多的教师已经认识到初中生班级自主管理的重要性,通过实施初中生班级自主管理,初中生自我管理能力有不同程度的提高,独立性不断增强,同时班主任在班级管理方面的负担也日渐减轻。尽管如此,在班级自主管理过程中仍然存在学生主体...
李艳艳
关键词:初中生班级管理自主管理
“V一把”结构研究
“V一把”是现代汉语中比较常见的一种结构格式,而且使用频率越来越高。本文在前人研究基础上,以整体考察与个体分析相结合为视角进一步研究“V一把”结构的语法特征、动词的选用和被高频率使用的因为。   本文第一章从整体考察“...
李艳艳
关键词:语法意义认知心理
浅谈仿词造词产生的原因被引量:2
2009年
仿词造词是修辞造词法中的一种,可以根据不同的标准划分出不同的类型。从结构关系上看,可以分为仿前式、仿中式和仿后式;从语义关系上看,可以分为类仿和对仿两种。这种造词方法得以产生是语言的内部因素和外部因素共同作用的结果,其中内部因素包括语言的系统规律和类推机制;外部因素包括社会和认知心理因素。
李艳艳
关键词:仿词认知心理类推
共1页<1>
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