李笑平
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：广州医科大学卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中职医学检验专业内地西藏班实验教学的探索和尝试被引量：1
- 2014年
- 针对中职医学检验专业内地西藏班学生的特点,对实验教学从强化职业道德素养,改变实验教学模式和方法等方面进行了一些具体的探索和尝试,培养了学生规范、扎实的操作技能和综合素养,取得了较好的效果。
- 杨明照梁绮雯李笑平
- 关键词：内地西藏班实验教学
- 工学结合教学法在医学检验技术教育中的应用被引量：5
- 2012年
- 为探索有效培养高素质、高技能实用型医学检验技术人才的培养模式,本文通过分析工学结合教学的意义,并通过成立专业指导委员会、建立模拟临床检验室、改善实训课教学方法、医院或企业顶岗实习等方式在医学检验技术专业中尝试了的工学结合教学模式,并分析其教学成效,发现新教学模式促进了学生的主动学习,提高了学生综合职业能力和就业率,提高了用人单位的满意度。此外,本文还探讨了采用工学结合教学模式需注意的问题并强调工学结合教学的主体是学生,工学结合课程的设计需缜密,其考核评价宜采用全面发展性的学生评价。
- 李笑平胡婷
- 关键词：工学结合教学模式
- 构建与创新教学模式相适应的多元互动学生学业评价体系被引量：5
- 2016年
- 从评价内容、评价主体、评价方式等方面,多角度构建高职院校医学检验技术专业课程学生学业评价量表,该量表对学生理论知识和专业技能、职业态度与敬业精神、团队协作与沟通能力、自学能力和创新精神等进行全面评价,较好地解决了现今学生学业评价中存在的问题。
- 杨玉南陈少华李笑平
- 关键词：学业评价教学模式
- 改良重氮法和钒酸盐氧化法测定胆红素结果比较
- 2009年
- 目的探讨罗氏改良重氮法和钒酸盐氧化法测定胆红素结果的差异。方法选用有代表性的两种方法试剂,先做基本性能检测,后检测45份浓度分布均匀的血清样品,进行结果的比较。结果两种试剂的精密度较好,各项检测项目的方差齐,配对t检验总胆红素(TBIL)结果P>0.05,直接胆红素(DBIL)结果P<0.05;其方法学比较评估的相对系统误差(%SE),TBILX1=8.29%,X2=1.17%;DBILX1=8.82%,X2=5.70%。结论两种测定方法测定的结果之间的一致性较差,重氮法胆红素测定结果稍高于钒酸盐氧化法测定结果,但两者的系统误差均属临床可接受水平。
- 曹永坚李笑平罗强
- 关键词：胆红素重氮法钒酸盐氧化法
- 菌种保存方法及其优缺点的比较被引量：9
- 2009年
- 为探索一种较为理想的教学菌种保存方法,对常用几种菌种保存方法的优缺点进行比较,根据细菌的特性及营养要求,选择适宜的培养基、培养方法和保存方法来保存菌种,以用于微生物学的实验教学。
- 李笑平张凯苏曼玲
- 关键词：菌种
- PBL教学法在“细菌的分布”教学中的应用
- 2010年
- PBL是一种新的教学方法 ,把它应用到细菌的分布的教学中,能充分发挥学生的主观能动性,收到良好的教学效果,同时也为PBL在医学教育方面的应用建立了新的参考模式。
- 张凯李笑平陈少华祝晓梅苏曼玲
- 关键词：PBL细菌分布医学教育
