李建邡
- 作品数：29 被引量：10H指数：1
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- 一首空灵淡远、充满禅意的田园诗——王维《积雨辋川庄作》品鉴
- 2014年
- 积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑？王维是盛唐时期诗人的代表人物之一,现存诗歌近400首。最能代表王维诗歌创作特色的是描写自然风景的山水田园诗。
- 李建邡
- 关键词：王维诗歌空灵品鉴禅意盛唐时期
- 大悲的杜甫被引量：1
- 2017年
- 一、杜甫为何被称为诗圣
唐代元稹在为杜甫撰写的墓志铭中写道：“苟以为能所不能，无可无不可，则诗人以来，未有如子美者。”宋代秦观在《韩愈论》中把杜甫和孔子相比：“杜子美之于诗，实积众家之长，适其时而已……孔子，圣之时者也。孔子之谓集大成。呜呼，杜氏……亦集诗文之大成者欤。”明代陈献章在《白沙论诗》曰：“子美诗之圣，尧夫更别传。后来操翰者，二妙少能兼。”正式给杜甫以“诗圣”之尊称。
- 史俊李建邡
- 关键词：杜甫无可无不可诗圣墓志铭集大成陈献章
- 寻求“苏味”语文的独特风韵——江苏省苏州市中学语文教学研究方阵巡礼
- 2012年
- 方阵扫描苏州人内敛,温婉,做事耐心、细致,而且坚韧,这作为一种文化积淀和集体无意识,早已渗透和溶化在苏州人的血脉和生命里。苏州的园林,苏州的昆曲,苏州的刺绣,苏州人的待人接物等等都与此密不可分。这就是＂苏州味＂,这是人与地域文化和城市精神相互交融的典型体现。
- 傅嘉德蔡明徐思源杨斌李建邡周岳彭尚炯黄厚江
- 关键词：语文教学研究风韵集体无意识文化积淀
- 沿波讨源探诗情
- 2015年
- 诗歌是抒情的语言艺术。一位优秀的古典诗人,在执笔为诗的过程中,都会伴随自己丰沛而又强烈的情感活动。南朝刘勰说过：诗人在创作时往往是＂情以物迁,辞以情发＂,因而能够做到＂吐纳英华,莫非情性＂。由此可见,情感因素在诗歌作品创作中具有特别重大的作用。
- 李建邡
- 关键词：诗歌艺术诗歌作品情感活动古典诗词
- 情景交融 形神兼备——李清照咏梅词赏读被引量：1
- 2015年
- 李清照是宋代词坛上被人公认的“婉约派”词人.她的词以优美、生动的文学语言,富有创造性地塑造了鲜明的艺术形象,并透渗了诗人强烈的情感色彩,从而造就了一种情景交融的艺术境界.她的词所达到的艺术成就,宋代的其他婉约派词人恐难媲美.
- 李建邡
- 关键词：情景交融形神兼备咏梅词赏读文学语言情感色彩
- 审美的语文课堂应这样建构——以孙艳老师执教《呼兰河传》为例
- 2015年
- 建构诗意的、审美的语文课堂，一直是语文教师努力追求的一种课堂教学境界。长期以来，不少语文教师在这方面做出了可贵的探索和实践。在这方面，著名语文特级教师孙艳可谓是一个代表人物。她顺应课改的需要，致力于语文课堂教学的改革，在建构诗意的、审美的语文课堂方面进行了深入的思考和探索。她运用现代语文教学的先进理念，吸纳传统语文教学的精髓，初步形成了自己的课堂教学经验和风格。
- 李建邡
- 关键词：《呼兰河传》执教老师语文特级教师现代语文教学传统语文教学
- 语文新课程实施及待强化“四种意识”被引量：1
- 2006年
- 在课程改革中，作为语文教学，如何应时而变，推陈出新，与新课程同步，这是我们语文教师必须深入思考并认真探索的问题。我以为，根据新课程的基本理念和现阶段语文教学现状，亟侍强化以下“四种意识”。
- 李建邡
- 关键词：课程实施课程改革文化意识
- 建构多维开放的语文教学空间被引量：4
- 2015年
- 《高中语文新课程标准》明确指出：“高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要。”《课程标准》给我们的语文教学提出了新的课题，那就是语文课程的实施，要加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，让学生在更为广阔的天地里学语文、用语文，提高语文的运用能力，以适应现实社会生活和学生自我发展的需要。
- 顾明李建邡
- 关键词：语文课程教学空间《课程标准》高中语文自我发展
- 审美想象:文学教学的一条重要路径——以古典诗歌教学为例
- 2014年
- 别林斯基曾经说过：“在艺术中起着最积极和主导作用的是想象。”文学作品的艺术之美，正是文学作者驰骋想象的产物。在文学创作过程中，作者“精骛八极，心游万仞”，他们的思绪不受时空的限制而驰骋无边。这就使文学作品具有多层次、未定性的特征，其思想内蕴往往隐蔽在艺术形象给我们留下的深广、多层的审美空间里，蕴含在生动逼真的艺术意境中。
- 李建邡
- 关键词：文学教学审美想象古典诗歌教学艺术形象文学作品别林斯基
- 一首充满浪漫气息的游仙诗——李贺《天上谣》赏鉴
- 2011年
- 所谓游仙诗，是一种超越现实、跨越时空、充满丰富奇幻想象的诗歌。它常用比兴、用典等手法，糅合神话传说、历史人物和自然现象来营造神奇瑰丽、令人陶醉的神仙世界。李贺的《天上谣》可谓“游仙诗”的代表之作。
- 李建邡
- 关键词：游仙诗神话传说自然现象神仙世界
